商丘永城少年管教所

听了讲座，切实感受到《家庭教育促进法》为我们家长赋能。家庭教育需要科学指导，需要和学校、社会紧密配合，从分数本位转变到素养本位、成人本位。家庭是社会最核心的细胞。父母双方是孩子的一面镜子，要为孩子创造温馨、和谐的成长环境，通过自己的言传身教，潜移默化地感染、影响孩子。孩子正处于青春期，更要学会理解、尊重他，从指令型家长、包办型家长，转变为支持型家长、共情型家长。通过自我的反思、改变，让孩子真正感受到，父母也并不完美，也有很多在教育中的不足，但是，我们愿意和他共同成长。孩子有厌学心思，如果家长不协助孩子的话，恐怕孩子的心思健康就会出现严峻的问题，甚至让孩子在生长的过程中得不到应有的教育，反而容易走上不归路。令很多家长头痛的是，如何才能帮助孩子摆脱厌学心思呢?

本学期学校组织我们学习了2009年新版的《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读。经过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会：

1.近年来各方媒体、报纸、微信文章等中提出了一些教育孩子的方和怎样做好家长的策略，似乎当我们总结这些教育方并按部就班地去实施的时候，就可以做一个完美的家长。但和文章里的父母相比较，绝大多数的家长都觉得自己是不完美的家长。现在“应该如何让普通的父母对自己的家庭放心，而不是不断焦虑”是社会和教育界值得思考的一个问题。李钧雷教授表示在“完美家长”这个概念里，还包含了孩子的成绩这一个衡量标准，用它来反应完美的孩子从而过渡到完美的家长。而在家长和孩子的双重焦虑中，这样的家庭教育理念其实是被束缚的。李教授认为如果有一个新的选择那便是“成为一个够好的家长和够好的孩子。”

2.重要性。其次，要了解孩子的特质，对学习态度差的孩子，鸡汤常滋养，小锤常敲打；对基础相对差的孩子，督促要谨慎，鼓励常陪伴；对学习慢热型孩子，情绪要控制，辅导要文明，信心要提振，压力要分担。

3.坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。通过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习：

4.不管你有再多的兴趣爱好再多的社会关系再深的对努力学习的厌恶之感在你青春期的某一个时间点你都会明白学习的重要性高过所有你要无欲则刚你要学会孤独你要把自己逼出最大的潜能

5.学生们到了初三阶段，在班级里就会出现不同的景象了，学生在之前就会对学业突然有了认知，知道学习的重要性了，就出现一同埋头学习的情景。

成绩优良可以分配到喜爱且热们的专业，稍差一点可能会与专业失之交臂。选择要看自身的情况，因此入学之时要认真努力，千万不能忽略学习的重要性。有的学生会认为上大学无需努力学习，这种想完全不可取，成绩仍然是专业选择的必要条件。

这样的学习态度和学习状态，就算是补课也不能顺利升学。因此，学生更多的还是自身意识到学习的重要性，自己端正态度学习，才是最好的升学方式。

所以为了向小学知识靠拢，到了幼儿园大班一旦有一两位家长以学知识为目的把孩子转到私立，教育焦虑促使家长们“跟风”。