同样考取上海海事大学电子信息－计算机技术专业的孙健业说，考研可能是我的一个梦想。我不同于其他人，高考失利后，开始了半工半读的生活。以前做过很多兼职，在底层摸爬滚打了几年，才知道教育的重要性。在2019年拿到了专科的毕业证，后来通过专插本考试，考入了广东科技学院。在这儿，我遇到了一群优秀的老师、同学和舍友。某天，我们开始谈各自的未来规划和插本的目的。心底才暗暗决定开始考研，并期望自己在计算机专业能够进一步深造、学习。中考的重要性越来越引起重视，因为中国大部分职高的情况大家也都比较了解，教学的质量是普遍不高的。一般来说，会主动报考职高的学生都是上高中无望，成绩比较不理想的学生。他们对学习的态度是不重视，也不会很认真的去学习任何技能。由于这个时期年龄尚小，社会上的用人单位也不愿意雇佣童工。所以这些学生就会被家长送到职高，目的是让他们在多待两年。与其说是让他们到职高学习一技之长，不如说只是在等待时机成熟就出社会。
线上教学工作千头万绪，所幸我们的班主任与教师团队都坚强有力，勇担责任。早晚自习期间，有他们打开钉钉视频会议督促学生尽快进入学习状态，完成当天学习任务；白天正课时间，有他们打开空中课堂系统陪伴学生在线听课学习，及时跟进学生情况；深夜学生安眠后，有他们打开学生上传的作业认真批改，及时反馈学习任务完成情况；学生有特殊情况临时请假时，他们耐心回复并提醒及时补课；学生对所学知识有疑问时，他们耐心讲解并了解学生的学习进度；课间休息时，有他们带着孩子们一起做课间活动，劳逸结合……
1.我的任务很明确：增加研究方和新闻实务的学习，时事热点方面因为时间更充裕了也比第一年关注的更全面。最后也是最重要的一点，我接受了自己不是一个按部就班的人，严格规划对我鼓励作用不是很大，相反如果强行迁就规划反而增加我的压力。因此，没有进度要求，所有的计划都只有一个ddl，那就是12月25号。
2.她向我们介绍道，线上教学有助于教师向学生推送学习资料、进行学前测试、布置作业等，并与学生进行有效的沟通讨论。线上教学还较好规避了学习效果的两极分化，她采用分层教学的方，对学生进行个性化指导，给予成绩稍落后的同学更多关注，帮助他们理解和掌握知识。而线下教学是根据学习内容，以知识点为核心，举一反三，用任务驱动引领学生开展学习，培养学生分析问题、解决问题、团队协作和沟通表达的能力。此外，她还经常邀请小学校长、名班主任等专业人士参与学生的作业评价，请他们为同学们答疑解惑，让学生更加了解如何在实际中运用所学知识。
3.初中对于孩子来说是一个新的环境，有些孩子的适应能力很强，能够快速融入到新的环境里。在学习上也能够快速地适应新老师的教学方式，跟上老师的思路和进度。
4.广安市位于四川东北部，地形复杂且多山。由于大部分农村地区交通不便，经济落后，青壮年纷纷离家外出打工以维持生计。据统计，广安市每年都有上百万农村劳动力外出打工，而由此产生的农村留守儿童数量高达26万。据广安市文明办一项调查数据显示，该市的留守儿童中仅有32%与父亲或母亲生活在一起。在父母双双外出务工的情况下，留守儿童大多与祖父母一起生活，而在调查留守儿童的爷爷奶奶等祖辈管理教育留守儿童的情况时，有80%的人认为教育管理比较吃力，有15%的人基本不管孩子的学习。该市的留守儿童问题迫切需要解决。为此，我们选择了广安作为我们的调查地点。在广安，我们重点调查了武胜县万隆小学、以及广安区协兴镇四新村。
5.然而，受特殊因素的影响，许多学生只能在家里参加在线课程。无论是学习状况、学习效率还是学习进度，他们或多或少都会受到影响，这也让许多家长感到焦虑。如果学生影响了高中入学考试，我们该怎么办？
当莫尔谈及语言和签证的关系时，我突然想起自己在“多邻国”这个软件上，每天学的那点德语进度。我已坚持打卡了两个月，仍然收效甚微。每次打开“多邻国”，进入界面时，总会有几秒钟停顿，大概是向用户介绍：在某个西欧国家，有多少人在学习某种官方语言，那些学习者中有多少百分比，都是移民和难民。
2.注意学校的教学设备学蛋糕需要使用的设备和工具非常多，好的学校非常注重教学设备的配置，会从国外引进一批先进的教学设备以供学生使用。而那些差的培训机构，教学设备要么不健全，要么是已经落后淘汰的设备，设备不好学员学习蛋糕技术难度会大很多，而且很多相关技能都学不到，毕业之后根本无满足行业的要求。
21级艺术设计与传媒学院张一航同学认为，在线上课堂学习中，学习氛围特别活跃，大家在宿舍里也都能够很好地投入到学习中去。针对线上集中上课网络拥挤的问题，他建议，可以在网络卡顿的时候与舍友一起听课，通过减少设备连接的方式让网络更为通畅，也更有学习氛围。面对接下来的线上课程，他表示，要更加专注地紧跟老师讲课的进度，根据自身情况，劳逸结合，合理规划好学习和休息的时间。
