宜昌伍家岗叛逆少年管教所
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而责任心,更是重点中的重点。每一个孩子交到我们手里,都承载着父母和家长的期望。除了给孩子上完这一小时课程以外,还有非常多的事情要做。我们需要分析和了解每个孩子的上课细节和情况,上完每节课后都应该要反思孩子会出现这种情况的原因。是上课的设计有问题,还是辅助没到位,或者强化的方式不尽如人意,而作为老师又应该如何调整和修改。除此外,还有和家长的沟通,如何给家长呈现和表达孩子的每一点情况,也是我们需要额外去思考和实现的事情。活动时间虽然短暂,但参与进来的家庭都感到十分高兴,想想家长们平日里都忙于自己的事情,真正可以陪伴孩子的时间是在少之又少,又会有多少时间去认真的倾听孩子的想法,真心的与孩子交流呢。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”的想法,总期望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因还是大人和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。这样的活动,让家长和孩子一齐游戏、一齐快乐!这也创造了家长们和孩子们通交流的机会。
记得我上学的时候,老师在给我每学期的期末评语里都有这样的话:“学习成绩好,学习能力强,但学习不努力,学习目的不明确。”
刚升入初中的学生面对着新科目的学习,大都并不能掌握好副科的学习,我初一时地理也才70多分,最后中考96分,一直也是地理课代表。
只有正确对待""吃苦""学习这件事,家长才能更好地陪伴孩子成长,让他们尝到过程的甜头,慢慢喜欢上学习,这才是学习的真正目的。
大学之前,我们学习的唯一功利目的是高考。但这是全部吗?无论老师和家长给你如何灌输,我希望学弟学妹们可以清醒地认识到:不是。你绝不应该一丝不挂地走入大学,虽然知识中90%都没有什么直接作用了,但之前所有学习中锻炼出来的学习能力将是你的看家本事!没有这些,你凭什么在群云集的大学中争得一席之地?
正如《小舍得》的台词:“学习的最终目的是让人一生都热爱生活,教育不仅是对孩子的现在负责,还要对他们未来的人生负责。”
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