龙岩永定青少年教育特训学校

一个学校一届学生300辍学。可想而知这是哪里除了问题。难道都是个人原因。师长不像师长。孩子又怎么能像孩子。尊敬的家长朋友，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开学校、家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，共同呵护孩子全面发展，茁壮成长!

如果将家庭教育纳入教育管理体系，给予家长充分的专业指导，家庭教育将有更大的改变。在青岛市、潍坊市等地，教育局设置家庭教育处室，作用明显，值得借鉴。

1.家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭幸福的专业人员。我国75%的家庭在孩子教育上存在问题，90%的家长对孩子心理不了解。家庭教育环节处于起步阶段，专业人才培养迫在眉睫。我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”，年收入可达15万元-50万元。同时家庭教育是一门零基础科学，在学习之前对此行业未接触也可进行学习。

2.这部律首先是强调家庭教育是家庭的责任，父母或者其他监护人应当摆正位置，树立家庭教育的主体责任意识，家庭教育最关键的责任主体是家长，家庭是第一课堂、家长是第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”。因此，家庭教育促进将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响。

3.我们的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三驾马车组成的，在这三驾马车中，家庭教育是决定性环节，孩子百分之九十以上的素质是由家庭决定的，而学校则相对是一个比较标准化的教育。而最重要的家庭教育如今是我们最薄弱的一个环节，甚至相当多的家长都本能地把教育责任全推给了学校，而家庭教育是任何学校、教育机构无取代的，所以，在这样的现状下，教育出问题就是再正常不过的事了。这一方面与我国家庭教育发展滞后有关，最近十几年，府才真正开始重视起家庭教育，中国家庭教育起步晚，研究滞后，也限制了家长获取优质的现代家庭教育知识。

4.但是看得见效果，家长对于孩子关心的也是极少。如果遇到这种情况，不是学校很给力而是孩子完全无理解，表现出来的实际问题只能被家长整改。其实还是***好的解决方，就是通过一些真正需要的家庭教育指导师，与家长一起探讨孩子的心灵观念、学习态度、内心世界、生活和学习，共同在以后的学习中以提高自己的专业水平为优先考虑，以更好的内容，更深入的学习形式让孩子自然的成为社会的各行各业里的精人士。曾经以为自己应该的更具真正的社会***是完全无改变的。

5.根据家庭教育促进，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况可以对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

家庭教育令是由人民院发出的带有强制力的司令状，是严格贯彻落实《家庭教育促进》的重大探索。在此案中，《家庭教育令》的主要内容和作用表现在：令未成年人父母知道其作为监护人的监护职责、家庭教育职责，以及违反相关义务的律责任；在司文书中明确父母需要实施的关爱未成年人子女的具体举措，直接指导其如何做父母、怎样做父母。院发出《家庭教育令》后，家长接受了家庭教育指导，对于后期家庭教育的效果院会及时跟踪，根据情况进行调整。

确定了家庭教育指导师报考条件已更新，家庭教育具体内容包括：婴幼儿，小学生，初中生，高中生心理特点和家庭教育指导要点，家庭学业教育，素质教育，家庭教育一般方与亲子沟通技巧，家庭教育指导职业发展与家长团体训练等。前景人才缺口中国城镇有2亿家庭，按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口为250万。家庭教育行业是一个伟大的行业，因此从事家庭教育的人也有着为这一事业献身的崇高理想，要具备很强的历史责任感。就业空间大：通过了家庭教育指导师职业能力认证，不仅可以选择在任何的教育类公司、管理咨询公司任职，其正规的专业培训导师还可以在妇联、社区、公务员、教师等机构与职位的招聘面试中占尽优势

6.构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。县级以上人民府依托现有机构设立家庭教育指导服务中心，统筹家庭教育指导服务工作，依托家长学校、城乡社区公共服务设施、妇女之家、儿童之家等设立家庭教育指导服务站点。中小学、幼儿园健全家庭教育指导服务工作制度，将家庭教育指导服务纳入学校工作计划和教师业务培训。社区（村）支持协助家庭教育指导服务站点开展家庭教育指导服务。建设家庭教育信息化共享平台，开设网上家长学校和家庭教育指导课程。鼓励支持公共文化服务场所开展家庭教育指导活动，利用多种媒体开展家庭教育知识宣传。