嘉兴平湖管教叛逆少年学校

家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、社会稳定。在涉未成年人刑事案件中，“问题家长”并不少见。对此，江苏省苏州市检察机关强化与妇联等部门协作配合，积极探索多元帮教体系，对120余名罪错未成年人监护人和30余名未成年被害人监护人开展家庭教育指导，对症下药，改变“问题家长”不良教养方式，重塑未成年人健康和谐的家庭环境。家长是孩子的第一任老师，家庭教育也会在孩子成长时期占据很大的比重，随着现有政策的实施，家庭教育的重要程度已经不言而喻。孩子的性格如何除了先天因素之外，更多的取决于成长过程中受到怎样的影响，作为和孩子相处时间最多的家长朋友们就要格外重视起来，毕竟你们的言行举止、家庭环境以及教育方式，将直接影响孩子的一生。

孩子刚上初中，孩子要适应新的学习、新的班级、新的老师和同学，孩子从学校回来有时表现焦虑，有时候很开心，幸运的是她基本上都会和我分享！作为家长很想多了解她在学校的情况，能在孩子遇到麻烦时能帮她排忧解难！

1.家长们如此脆弱的神经，搞不清究竟是孩子上学，还是家长上学？孩子如此被这样的家长“保护”着，又能坚强到哪里去呢？

2.如果此时父母再予以不适当的处理方式，比如一味顺应孩子的需求或者不耐烦的打骂孩子，都会加剧症状的严重性，使儿童的恐惧上学行为得到强化，学校恐惧症状越来越牢固。

3.当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑。所以，分离焦虑是非常正常和普遍的。这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因。

4.现如今的每一个小孩子都是家里面的“宝贝”，每天恨不得24小时带在身边。但孩子总是会长大，等孩子到了上学的年龄，送到了幼儿园之后，就不能随时看着了。

5.观察引起焦虑紧张的原因；建议家长尽可能先去转移孩子的注意力，鼓励孩子做自己感兴趣的事情。不要反复责骂、或是强制制止，以免造成幼儿逆反对抗的心理。

老师站在幼儿园门口，热情地向孩子以及家长问好，在保健医生做完晨检后，将孩子领到班级里去。当看到有的宝贝入园情绪不太好时，老师们会微笑着蹲下身去，给孩子温暖的拥抱，并安慰他，缓解他们的入园焦虑。孩子的哭声虽大，但老师的怀抱是暖暖的。

这些父母是因为对孩子的表现不满意而焦虑，想管孩子又不知道如何管。你不仅不用焦虑，还应该恭喜自己：孩子是我亲生的，不是机器人生的！

若孩子回家后说不想上学，基本都是因为不想和家人分开，又知道自己应该上学。请家长告知孩子正常流程，不要哄骗孩子，孩子只是需要一些时间适应。