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实际上,面对时代的机遇和挑战,一代代父母承担了家庭教育最主要的责任,而一代代孩子的健康成长足以证明,绝大多数父母都是称职的,甚至可以说是强大的。然而,家庭教育指导工作有一个明显的误区,就是对父母的指责过多而支持不足。学校在期初的教师大会上进行了一次家庭教育指导。德育主任蒋林芳老师以三点指引“指引家长采用正确的家庭教育方法;指引家长明确家庭教育目标;指引家长形成良好的家庭教育理念”为主要内容让全体教师认识到家庭教育和家校合作的重要性,更为学校下一步开展好家庭家庭教育指导方面的工作指明了方向,提供了依据,找到了路径。

男孩大脑发育要比女孩落后1-2年,一般要14-16年才能全面赶超女孩,要是男孩6岁就开始上学了,容易对学习失去信心。如果父母不作为,任由事态发展下去,孩子在中考就会被淘汰出局,那时孩子想再翻身,就非常的难了。

在互动式培训中,家长们对家庭教育有了新的认知,并表示家庭教育是一个艰辛而漫长的过程,父母高质量的陪伴和量力而行的付出是孩子最需要的教育。父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请正视家庭教育,重视孩子的成长!(朱秋爽张静)

今天有家长和优秀君感慨,现在的上学和以前不一样,现在的孩子寒暑假也不能休息的学习、上课等,感觉家长和孩子都不轻松。

“‘依法带娃’已然照进现实。”闫冠华法官说,希望大庆市发出的首个家庭教育指导令,能够有力警醒未成年人监护人,积极主动地承担起对孩子的家庭教育主体责任,用正确的思想、方法和行为,教育孩子养成良好的思想、品行和习惯,守好底线、远离红线。

根据孩子母亲所说,自己的孩子平时不太努力学习,被接回家之后,她批评了孩子几句,称“你要是不想上学,除了能捡捡瓶子、捡捡纸盒子,别的也干不了啊”。

大部分孩子头脑里的读书学习经验总是负面的居多,这是因为过去成绩不好受责骂、忘记带作业受罚、做到的得不到肯定而做得不足的则一定受批评、较少得到鼓励等。若孩子每次想到读书学习就自然有一份负面的感受,他是难以对读书学习产生兴趣的。负面的感受如果继续加深,孩子会更想逃避,对考试甚至上学产生抗拒或恐惧。除了多给孩子肯定、鼓励和支持外,还需要帮助孩子改变内心对读书学习的感受,例如每次读书做作业前都使孩子先进入一个正面积极的状态之中,上学及考试前帮助孩子建立成功景象(在脑子里有在学校得到老师、同学的肯定赞赏,考试得到良好成绩等景象或画面),把孩子所学的与考试及成功建立起联系等。

孩子自负,多打击,让其明白人外有人。孩子自卑,多鼓舞,让其知道越努力越幸运。上学焦虑有解决,家长学会这几招,不爱上学的孩子从此都能爱上学校。

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