淮南寿县管教不听话孩子的全封闭学校

孩子如果从小就养成了是为别人学习的心理，自身缺乏主动求知的欲望，平时学习起来，经常需要家长在一旁监督、责骂，会让孩子慢慢产生厌学心理，因此，孩子身处学龄阶段的时候，作为家长一定要给予充足的鼓励和指引，让孩子养成爱学习，爱阅读的好习惯。本书内容贴近中小学教材，基本囊括中小学必读书目，并延伸到其他景点作品，内容丰富，涉及的读物类型多样，让孩子能够自主学习和探索阅读的奥秘，养成终身阅读的习惯，切实感受阅读的快乐。

孩子厌学的3大真正原因，家长一定要察觉。有些家长可能有过这样的经历。在某个时刻，孩子突然变得害怕上学，拒绝上学，有时会以头疼或生病为借口推迟上学。这种情况往往会让家长头疼，担心孩子会耽误学业，但又不能硬着头皮去上学。万一造成更大的伤害可怎么办…

1.对那些厌学儿童来说，最需要家长提供的心理支持。家长要了解孩子，充分挖掘孩子的“闪光点”，在发现孩子潜能的基础上，充分尊重孩子。

2.“学生之间存在差异性，老师不可能全方位针对每个学生的情况实施不同的教育，毕竟老师的精力和时间也是有限的。”周雪燕说，家长应该认识到自己的家庭教育职责，培养孩子的各种综合能力和抗挫能力。家庭教育具有学校不可取代的良好环境，孩子有相当多的时间在家庭里度过，加上家长和子女的血缘关系及子女对家庭的依赖，家长在孩子心目中往往占有较重要的位置。周雪燕表示，学校教育不能取代家庭教育，还应当有赖于家庭教育的支持和强化，家长和子女长期生活在一起，比较了解孩子的优缺点，教育起来更有针对性。

3.1、由于家长期望过高的孩子厌学问题，家长需要根据孩子的具体情况，调整预期；如果是孩子和老师彼此不喜欢，家长需要耐心的疏导孩子的情绪，做好和相关老师的沟通。

4.为了赋能家长，从底层心理逻辑出发，改善亲子关系，解决孩子厌学，遇事退缩、抗压能力差、社交能力差等实际问题。

5.其次就是每个年纪有应该做的事情，幼儿园阶段主要培养学生的爱好，而不是让他们写多少字或者是背多少首古诗，家长不要给孩子这种压力，否则只会产生厌学心理。

总之，要想让孩子克服“厌学”现象，在平时的生活中，家长就要正确引导孩子了解学习的目的和意义。“学习”的内涵是非常广泛的，父母在引导孩子时，应该告诉孩子，不管怎么样，人在成长中都是需要学习的，不要被暂时的困难打倒，要树立信心，努力克服“厌学”现象。

我接触过很多高中家长，其实最难“对付”的就是高一的家长，因为这些家长不了解高中的情况，对于孩子的期望值非常高，当孩子每次考试结束后，自认为考得不好的家长，都会像热锅上的蚂蚁一样，变得坐立不安，不少家长开始乱分析孩子成绩不好的原因，有的家长开始”有病乱投医“，到处给孩子报辅导班。

家庭教育中，为了能让孩子将来有出息，家长可谓是费心又费力，既担心自家孩子比不过别人家的孩子，又觉得并责怪自己为孩子做得太少，同时又希望孩子能够用自己的努力填补上自己比别人家长落后的地方。