重大通报叛逆教育孩子学校咋搞

于是，学者找来了统计数据，发现在当时，有67%的城市中小学生，在校时间超过了国家的规定。三分之一的孩子，希望尽早离开学校，厌学情绪严重。但与之相反的，却是家长表现出了一种盲目的乐观。有56％的小学生家长、％的初中生家长和58％的高中生家长都认为，上学对孩子是一件愉快的事。在学习这件事上，很多家长为孩子尽心尽力，可孩子还是拖延懈怠，其实原因就在于，家长的这些行为破坏了孩子内驱力，让孩子对学习失去兴趣，越来越被动。

济南市历城区洪家楼第二小学的校长钱年亮表示，教师和家长都是教育者，要让教育者先受教育，学校将家庭教育指导服务纳入工作计划，为教师专业培训创造条件。老师在开展家庭教育指导工作时，要遵循家庭教育规律、青少年儿童身心发展规律等，熟知家庭教育和儿童发展相关理论，提醒家长以理性态度看待儿童成长过程中出现的各种问题。

1.1、省级幼儿园70多所，在我国幼儿教育处处长星光看来，家庭教育指导师是非常好的职业，从事家庭教育指导的内容主要有一些很有目的、很有常识的教学方，目前还没有一个统一的规定，可以按照这一规定给以适当的补贴，让家长和幼儿感觉孩子在家上课更能吃得更舒服、更快乐，发现问题，解决问题。

2.每学期保证一定的经费用于家庭教育指导工作，为家委会成员、好家长、学习型家庭及教师征订有关学习资料，组织大家开展一定的活动，切实保证学校家庭教育指导工作规范、有序发展。

3.作为家长，可以用这四个目的和八项能力作为一个模板，来判断孩子的学校或者家庭教育计划是否提供了孩子真正需要的教育，并在必要的时候改进。

4.首先家长要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力咱们不提，单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平，让学生掌握更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业，教师怎么办，是打不得、骂不得。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

5.《中华人民共和国家庭教育促进》自2022年1月1日起施行，这部律是我国首次就家庭教育专门立，家庭、学校和社会协调联动，互相促进。学习了《中华人民共和国家庭教育促进》，作为家长的我，感受良多。对孩子来说，家庭教育跟学校教育一样重要，甚至决定着他们的成长，影响终生。

而社会是每个人发展的历练场所，它补偿了家庭教育和学校教育的不足。可以说人的很多不足都是在社会的历练中完善起来的。

1.2015《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，充分认识加强家庭教育工作的重要意义，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社会支持网络，完善家庭教育工作保障措施。

为践行社会主义核心价值观教育，促进家校合作，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，9月4日，上街区新建小学组织学生和家长收看由着名家庭教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题讲座。