济南莱芜网瘾教育学校有用吗

作为父母，当孩子厌学的时候，不光要问“怎么办”，更要问“为什么”。只有找准原因，对症下药，才能从根本上解决孩子厌学的问题。父母的严格管理没有起到预期的效果，反而让欣欣产生了厌学情绪，孩子本身就成绩优异，可是为什么成绩屡屡下滑了？这些都令欣欣的父母感到十分的困惑。后来在朋友的引导下，欣欣的妈妈终于意识到了错误：当孩子考试成绩下降的时候，爸爸妈妈没有帮助孩子分析考试失利的原因，而是粗暴责骂，当责骂没有产生效果时就进行惩罚，这些做法都会导致孩子的逆反心理，甚至使孩子产生厌学的情绪。

本次线上家长会进一步向家长明确了“五项管理”要求，并向家长提出倡议：引导学生提高学习效率，减负不减质；从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动，合理使用电子产品，保护视力健康，防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

所以很多家长都会把孩子成绩下降的原因怪罪在手机上，认为手机就是源头，导致孩子沉迷其中不能自拔。其实这也就是网瘾而已，那么网瘾的孩子家长要如何管教呢？

一件离婚案件，原、被告年纪都不大，原本感情挺好的，结果婚后男方沉迷于博不能自拔，欠了大笔债，上门追讨的债主络绎不绝。一开始女方念在夫妻感情，在男方承诺戒的条件下，竭力帮助其偿还债务，夫妻财产不够偿还，就发动女方父母帮助偿还，但是男方非但不改，反而越陷越深，女方发现债务越还越多，最后到了自己借债帮助男方还债的地步，男方仍不改悔，女方无奈诉到院离婚。

3。统筹抓好“五项管理”。围绕作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”，引导学生科学利用课余时间，进行必要的课业学习，参加适当的家务劳动和体育锻炼，开展阅读和文艺活动等，养成良好学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品，防止沉迷网络。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。合理管控社会活动进校园。

科学制定居家学习作息时间表，帮助学生培养自主学习能力，规律作息，适度锻炼，参与劳动，健康生活，防止沉迷网络、过度使用电子产品。做好眼保间操，保护好学生的视力。