现在孩子虽然还不能正常上学，但我的心平静了，兜兜转转了一大圈，我现在知道了治愈孩子不能靠别人，要靠爸爸妈妈，还有她自己。一个六岁的孩子在学校被同学欺负，每天哭闹着不肯上学。家长着急得很，每天为这个事情跟孩子闹别扭。后来还是我给家长说了孩子在学校被欺负的事情，她回家去问孩子到底是怎么样被欺负的。孩子给他们一五一十地说了。结果，孩子的爸爸当场掉眼泪！一家人拧成一股劲来应对，找老师，找同学。现在孩子每天开开心心上学，还经常去保护其他同学！
鼓励孩子追求“自己的最佳表现”“跟自己竞赛”，让孩子了解成绩是一种自我检验，但追求分数、名次不是学习的唯一目的。
1.纵观本堂课，蔡老师教学目标确立准确，教学设计思路清晰，从重点单词的呈现到重点句型的学习细致到位，将重点、难点进行分解教学，于无形中化解了课堂的重难点。此外，蔡老师充分考虑到了学生的发展认知规律，教学过程循序渐进，任务设计由简入难，让学生在一个个任务中逐步习得并练习所学内容，达到会学、会用的目的。所以，在整节课上，学生的积极性非常高，都非常主动的参与到教师的教学中来，并积极的参加各式学习活动。在这节课中，学生学的主动，学的认真。
2.极大地改变了孩子被动地学习、思维活动受到严重压抑的状况。在机器人教学课堂上，孩子成为学习的中心，孩子的发展创新和自我实现成为教育的最终目的。
3.很久之前的电视剧《以家人之名》里的李尖尖学习一直都不是很好，因为梦想考入了大学雕塑系，后来因雕塑获奖而得名。她是热爱生活的，所以可以持续热情的生活下去。现在社会的物质生活提高了很多，但是人们却慢慢的失去了可以感知幸福的能力。雅德校长说过一段话让我记忆犹新：“热爱生活才能热爱学习，而学习的最终目的就是让他们热爱生活”。社会需要人才，但是先得成人方能成才，感知当下最为可贵。
4.年暑期夏令营预报名暑假夏令营震撼来袭,让孩子切身体验军旅文化,被感染影响学习改变,终达到训练孩子好习惯的目的,提升孩子的综合素质,为孩子的成长奠定牢固的基础.培养学员德智体美劳的同时对?
5.“内卷”下的盲目学习，等不来“柳暗花明又一村”，你只不过是在担雪填河、炊沙镂冰。只有坚定人生目标，有目的、有思想的学习，时刻知道自己要做什么，在做什么，结果如何。
再者，参加培训的目的就是学习，课程和师资应该是选择学校的关键。在选择学校时，如果不能判断课程是否专业，也应该看课程是否丰富、课时是否充足，毕竟开卷有益，课程多，课时有保证，对学习丰富的知识还是很有帮助的。同时，老师是学习的引领者和传播者，师资力量不行，是很难学到真本事，在选择学校时，应该看学校的老师是否有经验，有没有带头的行业专家大咖，再咨询下以往学生是否上课的老师就是宣传的老师，避免去了宣传造假的学校。
我们国家在2021年也已经提出了双减策，其目的就是为了更好地保障学生的课余活动时间，减少学生的学习压力。目前仍然有许多家长反映，孩子虽然减少了补课时间，但是学习成绩却无提升。
新版《职教》已经落地，职业教育日趋成熟。不过对于临近毕业或已经毕业的学生而言，只能选择一家职业技能培训机构，来实现有针对性的学习目的。
