南京雨花台青少年叛逆封闭式学校

提到沉迷网络，很多人第一反应是儿童、青少年。然而，随着智能手机、平板电脑等电子产品在老年人群体中的普及，越来越多的老人出现沉迷网络的问题。现在的父母都有一个非常苦恼的事情，那就是随着社会的发展，许多电子产品都普及到了每个家庭。手机，电脑，电视，它们虽然给我们的生活带来了许多的便利，但同时也给孩子带来了一些危害，尤其是手机上的游戏更是让孩子沉迷于此无法自拔，我们经常可以看到孩子在家抱着手机能玩一整天，不和爸爸妈妈沟通交流，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，拒绝学习，这样下去，不仅对孩子的学业有很大的影响，对孩子的身体健康也会造成很大的影响，因为我们都知道，长时间玩手机对颈椎，眼睛，都会造成很大的伤害，那么孩子爱玩手机，到底应该怎么办？

因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的`习惯。家长的行为将会起榜样的作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，家长对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：语好难，我默写不出来。就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花更多的时间去养成好习惯，明天，你就可以更好，更轻松。今天，你偷懒了一会，明天,你的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

孩子通常会认为，学习是某些经历的偶然附属品，或将学习视同为长大。如果这样，学习活动对于他们来说往往是没有吸引力的。只有当他们知道，练习对于成绩提高和学习进步具有不可替代的作用时，他们才会明白练习的意义和目的（比如为了记住电话号码而多次复述）。

这在我们教育者看来是非常失败的。因为学生并不能很好的应用到学习的知识，也并没有达到开阔眼界的效果，这种收获看似达成目的，其实对于未来的帮助也只是一张纸而已。

其中，一些教学观念与想落后的教师，还会减少物理实验课程内容与活动的开展，不仅是为了提升课程教学效率，也是为了节省学校教育经费、减少学生学习实验操作危险、提升课程教学效率等目的。局限性的教学形式与手段，严重限制了教学水平的发展与进步。

学习不是唯一，教育的目的最终还是要回归生活的——“热爱生活才能热爱学习，而学习的最终目的就是要让他们一生都热爱生活”！