而这些，并不是我有多细心，而是通过自律学习建立起来的思维方式，让我形成了事先做好准备的习惯。而在看《清单革命》这本书的时候，我发现建立检查清单的重要性，在遇到需要逐步检查的工作中我都会用学习到的知识，这样就不会出现问题了。让孩子了解坚持的重要性：在事情刚刚开始或者进行到一半的时候，如果孩子开始抱怨“我不喜欢做这件事”，那么家长可以告诉他，并不是他不喜欢，而是他不够专业。当孩子开始某项学习课程后，家长也可以告诉孩子，倘若不继续下去就会有什么样的后果，把最后的决定权留给孩子，让孩子了解到坚持的重要性。
2、大胆去实践，有时间却不实践等于零。你只有在应用知识时，碰到问题，才会触发你的深度思考。老王的师父经常讲，学习的目的是为了应用。老王认为，如果你的学习不去应用，你的学习一点价值都没有，还不如说你在浪费时间。
但是，考试并非学习最为重要部分，倘若把它当成了唯一的目的，也就是一直局限于成绩分数之中，很容易忘记了为什么要学习。
想要给孩子最纯正的口语发音，当代家长不惜花费重金给孩子请家教、上辅导班、买各种材料和设备辅助孩子练习。不过，随着“双减”策的实施，很多家长开始意识到家庭场景在教育中的重要性。因此，如何让孩子在家庭环境中愉快有效地学习语言，逐渐成为家长们关心的话题。
5）当代大学生最缺乏的是独立思考的能力。大部分人进入大学一段时间后就失去了目标，甚至处于醉生梦死的状态，一切依赖于别人，很少独立思考和独立决策。还有一部分同学还像高中时代那样，相信标准答案，相信唯一答案，在学习中苦苦追求着正确答案，却从不思考知识的本身，更不用说融会贯通。在学习上学习方是提高学习效率，达到学习目的的手段。在大学学习中要把握住的几个主要环节就是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。而如何解决当
过去在大学学习的所有阶段中，必须要能运用新的知识，做好本专业和现代管理学的基础知识的教学，可以看到，其目的并不是为了学习学到本专业，而是通过应用所学到的知识和技能，巩固本专业的理论和实践经验，拓宽学习范围，提高培养的自觉性。总之，同一门学科的学习，不管一个学科，就好比两个学科的学习，都会有一定的联系。
