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东营利津教育叛逆的孩子的学校

孩子不爱学习,不想写作业,家长看到就来气,可是家长越生气孩子对学习越不在乎。原因在上一篇文章我们已经分析得很透彻了。现在教各位家长一个引导不爱读书的孩子爱上学习,百试百灵的方法。这就是一个完整的有效学习的闭环,做到了个性化的复习和练习,真正科学高效地提升孩子学习,这才是真正的学习机,这才是学习机的真正价值!

但是家长也可以提前给孩子进行一些“小培训”,比如背一些乘口诀表、学习一些基础的语单词、学习拼音等等,这些都是比较基础的东西,家长也能教授。提前学习这些能让孩子在今后的学习中更加轻松,更容易受到老师的表扬,培养孩子在学习上的信心和积极性。

赵玉萍的《亲子关系的重建》一书点明了孩子成长问题主要是亲子关系出了问题。要让孩子爱上学习、好好学习,就需要我们家长培养孩子的自驱力。

武亦姝小时也是个不爱学习的顽皮学生,为了让孩子爱上学习,武爸每天下班回家都会关掉手机,陪孩子一起阅读,从中找到孩子最感兴趣的切入点。

5+2双减模式”让绝大部分孩子失去了孜孜以求的学习劲头,他们满足于完成当天的作业而别无所求。同时也让部分家长放松了对孩子管教、监督的力度。学习是一个循序渐进,不能间断的过程,尤其是现在我们有延时课,孩子在学校里在老师监督下好好学习,回家之后家长也要监督孩子,及时进行复习,有巩固加强的过程,如果仅限于作业在学校就完成,回家只顾着玩,那这个过程就断掉了,每一周过来都是重新开始,这样的学习是没有效果的,孩子的学习离不开老师,同样也离不开家长,特别是行为习惯的养成,好的学习习惯会让孩子一生受益,所以家长和老师两方的配合缺一不可。

对儿童游戏的情况分析及儿童分析,详尽的,我们父母的想,老师有机会学习的结论。孩子们觉得好玩,学习,没有去?T,我不想学习。

面对一年级的学生,如何培养他们的阅读兴趣,成了教学工作之重。上个学期完成了拼音的学习,孩子开始了磕磕绊绊的独立阅读之路,观察所得:课堂上表现很活跃的阅读效果并不太好,一些调皮捣蛋的孩子竟然能安安静静地独立阅读。我不禁开始反思:会阅读的孩子一定不会差到哪里去,于是便开始采取多种方吸引孩子爱上阅读。我喜欢为孩子们朗读课文,他们津津有味地听着,通过抑扬顿挫的语调激起孩子们地兴趣,逐渐引导他们去发现:原来书中有这么多有趣的东西。

一个安静,舒适的读书环境,对孩子的阅读学习是十分必要的。为了激发孩子的读书兴趣,鼓励孩子对知识的探求,父母应当在家庭中,努力营造浓厚的学习氛围,创造良好的读书环境,帮助孩子更加安心与专心地读书。

(责任编辑:王毅 CN096)