襄阳枣阳青少年教管所

在孩子开启小学之路后，父母对于孩子读书进度要有一个明确的把控，防止孩子课上拉下功课导致无法适应学校的节奏，孩子在低年龄层段也要提高自己的自主学习能力，养成优秀的习惯，为接下来的学习打好基石，切实完成学习任务，这对未来的升学也存在一定的优势。营养均衡，含有丰富的蛋白质，氨基酸，钙，磷等营养成分，对孩子骨骼的发育极有利，孩子每天早晚喝一杯温牛奶，长高个不成难题。

同时，还要督促孩子尽量少吃甜食、油炸食品，不喝饮料。帮助宝宝养成不挑食，不偏食的好习惯。只有提供了充足且均衡的营养，眼睛才能正常发育。

1.晚上，家长要给孩子做可口的饭菜，让孩子睡前先洗个温水澡，再喝杯牛奶。可以在睡觉前帮孩子按摩头部、肩部和足部。保证孩子在复习时周围没有噪音，保证房间的通风。对孩子要多用肯定语气提醒家长，不要对孩子说""不要迟到了""、""不要慌张""、""不要胡思乱想""等话。要多用肯定语气、正面语言与孩子沟通。

2.对孩子吃零食的种类和行为不能单纯约束。可以与孩子商量具体的零食规划，让他们参与选择健康种类的零食，每次购买后与孩子约定好吃零食的时间和量。让他们有参与感，有责任感，有助于养成健康的零食习惯。

3.所以各位小一新生的爸爸妈妈们需要明白的是，小学低年级阶段的教育重点，是孩子的兴趣激发和习惯培养，此阶段的核心任务是保护孩子的好奇心和求知欲，而非拼成绩基础。

4.不难发现，发育方面落后的孩子，身上多少会有些太好的饮食习惯。比如偏食、挑食、边玩边吃、边看电视边吃饭，甚至有的要家长追着喂饭。以上这些情况，不仅影响孩子进食和摄取营养，还不利于肠胃消化和吸收。

5.如果家长不重视孩子的课前预习，不仅浪费了孩子宝贵的学习时间，也不利于培养孩子自主学习的好习惯，孩子在将来“千军万马过独木桥”的初高中考试中也会处于持续性的劣势地位。

为帮助学生树立环保理念，养成垃圾分类好习惯，加强学生环境保护意识，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”目的。在第51个世界环境日和“六?一”儿童节来临之际，市生态环境保护研究中心联合市生态环境科学学会前往明德小学开展垃圾分类进校园宣传活动。

当然不是。教育界对于小学阶段的研究有个着名的“三年级效应”：指在学前阶段就进行了小学知识学习的孩子，一二年级时期重复学习了已知内容，导致在课堂上容易走神和对学习的不重视，一二年级基础没有夯实的他们，在进入三年级学习新知识时会因为没有良好的学习习惯和学习态度，导致成绩直线下滑。所以“抢跑”行为不亚于揠苗助长。

家长可以根据孩子实际程度选择适合的群。比如开学新三年级的学生，可以买二年级的书，进新二年级的群复习巩固，也可以买三年级的书，进新三年级的群预习提升。