孩子弃学叛逆特殊培训机构怎么办

有些家长因为工作原因或主观因素，无法常常陪伴在孩子身边，无意间就忽略了孩子的感受。孩子在缺乏陪伴的状态下成长，很容易缺失安全感，产生很多消极情绪。家庭教育有环境,教育的因素,父母的观念等等影响因素,但人对人的影响是最大的。我们常常说父母是原价，孩子是复印件，孩子是我们的一面镜子，稳定的情绪对孩子影响甚远。

学校老师问题？由于老师的一些批评，漠视或者是忽略，毕竟高二也是开始了紧张学习的阶段，或者是对老师教学风格的不喜欢，这个时候的家长应该积极联系学校，并非是让家长去对老师学校进行指责，而是通过学校了解其原因，师生关系的巩固是孩子学习道路上必不可少的。

1.想要避免家委会错位、越位，甚至异化为“挟孩子以令家长”的利器，要从家校双方入手，多管齐下。一方面，家长要端正心态，不能戴上“官帽”就想着谋私利。另一方面，学校要做到一碗水端平，确保教育公平，避免家委会沦为学校、老师的“白手套”。在有条件的地方，也可以考虑试点家委会轮换制。

2.要在“引”字上真用功：借助《家庭教育促进》颁布的东风，发挥好家长学校作用，让家长教育理性回归，把学校学习作为孩子的“主食、正餐”，参加社会学科培训只是“偶尔的加餐”，注重孩子的快乐、幸福及全面发展。

3.我之前也说过了，学习是孩子最重要的事情，学校是途径之一，孩子的学习还有很多途径和渠道，“双减”是给到孩子更多的选择。实际上，这确实就是给了家长一些压力，没有了“补习班”，我们怎么办？

4.说实话，我也不是一个合格的家长，对孩子的教育也很迷茫，甚至有时候也很无助，但是我相信，只要我们和学校、和老师积极配合，共同努力，我们的孩子一定能够取得新的更大的进步。（谦虚地表达，进一步拉进距离，发出共同期许）

5.再一个是因为家长将时间都用在了学校中，没有办兼顾家庭，毕竟当老师的女孩子比较受男士欢迎，有些进入学校当老师的女孩子很早就结婚了，家里有孩子有老人，没有办做到两全，也有可能在中间受夹板气，所以对课后延时服务产生了怨念，毕竟课后延时服务是增加了老师的负担，和曾经相比，老师要在学校工作的时间超过个小时。

通过形式丰富的激励性评价，让孩子爱上运动。升旗仪式，对各班运动表现突出的孩子进行表彰；学期末，进行运动之星评选；学年末，进行实小“十大少年”之“运动少年”的评选，学校举行隆重的颁奖仪式，为当选学生颁发金，这些孩子的照片被贴上学校“十大少年”荣誉墙。

在从学生将来各方面的发展为出发点来选择学校时，可以适度地选择一些对孩子有挑战的学校，希望能在求学的过程中激发学生的潜力。我虽然建议给孩子们适度的挑战，但家长们考虑学校的时候也需要避免不要让孩子去接受远超自己能力范围的挑战。

眨眼睛就到了今年3月份，熏熏还是每天在家睡着觉，课程已经比别人落了很多，周妈妈对此也十分的无奈。直到周妈妈在网上看到了赖颂强老师如何帮助孩子改善叛逆厌学的视频，来咨询，为什么孩子会不想上学，为什么孩子总是找借口不愿意去学校？