1、对习惯不太好的孩子，家长要积极跟上，密切关注孩子的家庭作业完成情况，每天拿出5分钟和孩子交流一天的学习情况，对于老师让签名的作业，一定要看一遍孩子完成的情况，班里很多学生的作业家长及时给签了名字，错题还是连篇，我觉得这样做家长不好。我们要对孩子负责，我在学校里能够做到120本作业全批全改，我们家长面对一个孩子而且还是自己的面对一年级的学生，如何培养他们的阅读兴趣，成了教学工作之重。上个学期完成了拼音的学习，孩子开始了磕磕绊绊的独立阅读之路，观察所得：课堂上表现很活跃的阅读效果并不太好，一些调皮捣蛋的孩子竟然能安安静静地独立阅读。我不禁开始反思：会阅读的孩子一定不会差到哪里去，于是便开始采取多种方法吸引孩子爱上阅读。我喜欢为孩子们朗读课文，他们津津有味地听着，通过抑扬顿挫的语调激起孩子们地兴趣，逐渐引导他们去发现：原来书中有这么多有趣的东西。
教师通过走入孩子家庭，切身感受幼儿的成长环境，了解家长的文化素质、家庭教育状况等，指导家长发现、支持幼儿的学习兴趣。真心的交流，贴心的问候，殷切的希望，温暖地拉近了每一位教师和家长的心。
1.在第32个“世界人口日”之际，为了引导群众注意人口的问题，建立科学和文明婚姻的概念和卫生父母的概念，概念，7月9日，区卫生办公室举行了“人口世界”广告和知识在Mingdom住房中心的家庭系列活动中的科学育儿。该活动侧重于父母教育在“教育0-3岁以及如何发展儿童心理发展”的重要性，父母提供了健康科学家庭教育的方。家长指南是儿童的第一任教师。在最终的情况下，父母基于他们的真实情况，咨询家庭教育的知识，儿童的心理咨询，如何与孩子沟通，通过沟通和驾驶，父母将更多地关注科学父母和家庭教育。
2.近期，人民教育报刊社发表了一篇名为《优秀的孩子，是家长“陪”出来的（附1-9年级陪伴方）|家长慧》的文章，其中诸多家庭教育相关的理念也是新东方家庭教育指导中心一直以来所推崇并向家长、社会不断传播的，这些教育理念对家长进行高质量的家庭教育起着重要作用。
3.家长是幼儿园开展家庭教育指导的主体，家庭教育指导一定要激发家长在家庭教育中的责任感和主动性，激励家长自觉学庭教育的知识和方，达成与幼儿共同成长的目的。幼儿园家庭教育指导必须从家长的角度出发，以家长为主体，通过丰富多元的家庭教育指导活动帮助家长更新教育观念，掌握科学育儿的方，从而不断提高家长科学育儿的能力和水平。尤其要注意对不同层次和不同类型的家长进行指导，除了年轻父母外，祖辈家长也是当前幼儿园家庭教育指导的重要对象，其育儿观念的更新更是迫在眉睫。
4.现代社会的节奏越来越快,人们在生活、工作、学习等各方面承受的压力也越来越大,精神经常处在一种紧张状态,由此带来的“心理问题”日益严重。当代青少年的心理健康问题,成为社会热点话题,家庭教育势在必行。然而,大部分家长由于缺乏专业、科学的家庭教育方,让孩子深受其害,给他们的身心发展和健全人格的塑造带来不可挽回的影响。在家庭教育中,家长们经常感到力不从心,变得特别焦虑。
5.近日，“家庭教育促进”表决通过。律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
笔者觉得在课本上乱涂乱画多数是厌学的表现。有些学生偏科严重，上他们不喜欢的课程就会感觉无聊，进而就会在课本上乱涂乱画。遇到这种情况家长和老师应该齐心协力帮助孩子提高学习兴趣。
孩子厌学不做作业怎么办？很多家长都有这样的烦恼：孩子不喜欢学习，每天放学回家什么都干，就是不写作业！那家长怎么做孩子才会不那么讨厌学习，认真完成作业呢？
部分家长可能只是给孩子开个玩笑，岂不知在孩子眼里，这是多么严重的事情。从孩子无奈的眼神里，可以看出孩子肯定是当真了，而且对他的打击不小。这很有可能造成孩子厌学。
