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第二，教师要站在学生学习的起点上。有针对性的教学才可能是有效的教学。学生学习的起点就是课堂教学的起点，是教师据以进行课堂讲解的出发点，包括知识起点和学生起点，也是学科体系的逻辑起点和学生实际掌握情况的现实起点。逻辑起点是指按照教材学习的进度，学生应该具有的知识基础；现实起点即学生学习这些新内容必须借助的知识准备和经验积累情况。教师应在两者之间构建学生的最近发展区，据此调高或调低教学起点。今天还对5个学习相对落后的同学承诺，只要他们基本能完成任务，或有显着的进步，除了颁进步奖，老师还会给他们一份特别的奖品——为获奖者，每人写一篇专稿，什么是专稿呢？就是以他作为主人翁的文章。而且保证每篇1000字以上。如果他们5个同学都能获得进步奖，老师再加一篇总结。

《企业视觉识别系统设计》是一门专业性比较强的课程，虽然以前也接触过标志设计的课程，但在这门课程中体现的更专业更系统。再加上杨老师的深入详细讲解，让我充分认识学习到《企业视觉识别系统设计》这门课的重要性、必要性，通过对这一课程系统的学习，使我能够比较熟悉地掌握这门课的理论知识并且去实践它。

大多数同学都知道提升学历的重要性，也开始尝试去了解如何提升学历。但是一了解，发现提升学历这件事不仅要学习考试，还有一堆报名事项，抢占考位等，一看就觉得麻烦头大。想去教育机构报名学习又觉得几千块钱的价格又贵，怕被坑了。

随着化妆的重要性不断加强，这几年化妆行业也愈发壮大，各个分支也在不断延展，像是影视化妆、影楼化妆、新娘化妆都得到了很好的发展，拥有良好的发展前景和空间。许多化妆学子根据自己想要从事的行业类型进行针对性的学习后从而踏上不同化妆师的职业道路。其中影楼化妆这一块分之学习的人数占据了不小的比例，有很多化妆学子想要通过学习成为一名优秀的影楼化妆师。

Andrew校长则会在课堂观察时去看孩子们的笔记,去查看他们每个人是否在课堂里学到了知识。更重要的是Andrew校长强调了评估的重要性,他认为这个过程应该包括过程性评估和总结性评估,给予孩子们学习的反馈。

现如今，越来越多的家长意识到对孩子教育的重要性，越来越支持孩子的学习。就从高考的竞争方面说，近些年的高考报考人数日益增长。与此同时，我国也大力推行教育改革，增加了学生的升学压力。