至于为什么说现在的学生越来越难教育，无非是现在的家长们痛定思痛，越来越重视子女的心理健康，但家庭教育水平不同，教育出来的孩子良莠不齐，大多任性娇纵；一些家长上梁不正下梁歪，其本身就是个‘问题学生’。利川市检察院近日开展“家庭教育第一课”活动，邀请高级家庭教育指导师为11名涉案未成年人的家长授课。课堂上，老师通过让家长给孩子打分、互相拥抱、朗读《父母规》等方式，唤起家长对孩子的爱与责任，引导他们认真履行监护职责，培养融洽的亲子关系。
第二，备考期间，家长的心情要稳定。家长的情绪必然会影响到孩子。有的家长会对孩子说：“你别紧张”这一行为背后传递的结果往往是焦虑，而焦虑是容易传染的，这会导致孩子更加的焦虑。家长要为孩子营造一个安静温馨的备考环境，一个愉快和睦的家庭气氛，这有助于孩子心态的平和。
“厌学”看上去很复杂，其实只要找出原因，就可以对症下药。通过了解孩子所抗拒的东西，家长好好引导孩子，给到耐心。比如：在家总是学不下，可以带孩子到图书馆或者邀请朋友一起学习。要注意的是，孩子讨厌的东西不一定只有一个，或许有多方面问题交织在一起，解决的时候要仔细些，展开考虑。
幼儿园老师吐槽：超怕带来自这3种家庭的孩子。末了，赞我家宝宝好带，上学不哭不闹，第三天就融入集体生活了。多亏了入园前，我培养了儿子的这些能力。
要想重建孩子学习的信心，必须要找到孩子厌学的问题所在，无非就是两个方面的原因，一是孩子注意力为外物所吸引，无心学习，比如沉溺于打游戏玩手机，一会不玩心慌慌，根本无心上课听讲和写作业，这需要大人去引导和纠正（有了解这方面方的请见拙文《如何纠正孩子沉迷玩手机的习惯》）；二是孩子单纯的在学习上有障碍，学习效率低下，不能跟上学校正常的节奏，则需要去具体了解孩子学习的过程。
3、父母的焦虑。孩子去幼儿园时，平时照顾孩子的父母或老人不忍与孩子分开，表现得不到高兴甚至伤心的情绪，影响了孩子。
