嘉兴海盐有少管所学校

孩子特别奇怪，平常不上学，早上不用叫都能早早起床，而到了上学的时间，孩子却总是赖床。本来上学的早上就比较紧张，还半天叫不醒，真是让家长们都头大，往往喊孩子起床都会说：“要迟到了，快点起来！”一开始好好说，再不起来就会提高分贝，利用大声音迫使孩子起床，这么做把家长累得够呛，又让孩子有了不好的情绪，这种不好的心情会影响学习。现在，很多家长都会对于一个问题有所迷惑，就是孩子到底是晚上学好，还是早上学好？这个问题也是多年来的热点问题。其实，关于孩子早晚上学，还是要取决于孩子。我们来看一看。

在孩子学习成长的道路上,家庭教育场景有着无可替代的作用。基于此,iEnglish类母语语学习训练系统在重塑语学习体验,帮助孩子科学、高效习得语的同时,也遵循教育底层理念,把教育的场景还原到家庭,把教育的主导权交还给家长。

《家庭教育促进》的出台，从律层面对家庭教育相关内容做出规定，明确家庭教育的责任主体、明确家庭教育的内容和方式，表明家庭教育有自己的本质与特性，它是丰富多彩的生活教育，它是以生活实践教孩子做人的教育，引导全社会注重家庭、家教、家风，对于“双减”背景下父母做好家庭教育，具有极为现实的意义。让家庭教育从“家事”上升为“国事”，让父母“持证”上岗，“依”带娃。这也是依治国大背景下的依治家，意义深远。

《家庭教育促进》首次把家庭教育进行专门立，这些举措即是一种趋势也是一种态度。家庭教育的改善不仅有赖于家长的自我学习和提升，也存在着大量的空白部分，需要专业的家庭教育指导者为其提供外部协助。

2021年10月23日，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进。律明确：未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。认真研读家庭教育促进，切实履行职责，提升家庭教育水平，是我们共同的责任。

厌学、辍学是当今青少年在成长过程中遇到最突出的问题之一，也是家长和老师最头痛的问题之一。厌学本身不是病，而是孩子在自我价值、校园生活、亲子关系、社会期待等方面产生的心理层面的问题所导致的结果。而家长们若只是简单地看待问题的表面，往往两败俱伤。