成年人的世界是残酷的，尤其是经历过各种各样无情的打压或者不公之后，才会意识到学习的重要性。唯有不断提升自己，才有可能有脱颖而出的机会。由于2020年面临工作岗位调整，从工程师调整为基层管理岗且部门项目越来越多，然而项目中却遇到的问题也逐日增多、供应商难管理、对外协调沟通难、风险管理不到位，虽然项目最终都做完了，因不懂得项目管理费了很大的精力，却得不到领导的认可，工作中领导也常常讲任何事务都要以项目化思维去管理、运作、才能得到好的结果，体会到痛楚和重要性，就想去学习项目管理相关的课程培训。
一个人无论成绩好坏，品行是关键。道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺失。孩子的品行很大程度上与他的家庭教育有关。老师只是传道授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师的课堂教育。
1.十一学校校长田俊结合学校家校共育的既有经验，努力构建和谐家校共育新形态，重点分享了如何与家长建立起育人联盟，如何充分发挥家校合作的育人功能，如何规范、高质量推动家委会建设、搭建多个平台提供家庭教育指导服务、研发家庭教育指导工具包等方面的经验。
2.如果孩子一直看手机，沉迷手机，就很容易出现厌学的心理，从而导致荒废了学业，当下的社会，没有学历寸步难行，所以家长们从小就要控制孩子们使用手机的时间。
3.做好社区家长学校的建设。以社区为阵地，发挥社区对家庭的组织优势、距离优势、场地优势，做好社区家庭建设、家庭教育的支持和服务。推进幼儿园、中小学校家长学校的建设。充分利用学校在对家长的组织、联系方面具有的优势，对周边社区家庭教育工作发挥辐射、指导作用。建设县级的家庭教育指导服务中心，负责制定本县家庭教育发展规划、管理和培训社区（村）家长学校和学校家长学校人员、建设县级家庭教育讲师团、培育支持家长互助组织等，为街道和社区家长学校建设提供专业技术支持。
4.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长和孩子的评价发现家庭教育中存在的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪指导和解决家庭教育中的困惑。
5.综上所述，家长要有家庭教育责任心，要有担当；树立正确的家庭教育理念，提升自己的教育观念；参加公益性家庭教育指导和实践活动和学校活动；家长要与孩子积极互动，共同学习、共同进步；陪伴孩子成长，体验生活，感悟人生！才能成为现代教育合格的家长，担当起家庭教育之重担！
身为家长，您知道自己的责任与义务吗？身为家长，您知道如何提升自己给孩子更好的教育吗？身为家长，您知道该如何配合老师共同守护孩子吗？所有孩子最初接受教育的地方都是在家庭，所以家庭教育既是教育的起点也是基石。今天我们谈谈为什么要考家庭教育指导师?（具体报名方式可查看成龙家庭教育指导师招生简章（第五期），我们在成龙教育等您。）
最好的家庭教育来自终身成长的父母。父母才是孩子真正的起跑线。当我们父母改变1%的时候，其实孩子真的会成长99%。
这里面，最关键的条件，是家长们一定要尊重孩子的特点和成长规律。许多教育突出问题，根本原因是家长的思维没有跟上孩子成长的需要，不理解新一代孩子的特点，不能够制定出契合孩子的教育方案。
