吉安泰和有没有全管学校咋办

李大鹏用思维导图的学习方法，按照从易到难、重要性从高到低、知识掌握程度从基础到系统的思路，向赵璐传授了自己提高学习成绩的几个重要方法。这些学生首先要明确学习的目的，端正学习态度，由“要我学”变成“我要学”，从心底里认识到学习的重要性，自觉地去学习。有了学习的欲望，落后学生应该很快就可以跨入中等学生的行列。

一、思想方面：我能够积极学习治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去，使自己在教育实践上都有所成长和进步。

1.★建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试，深入学习，边边背诵，掌握学习的方，理解学到的就是自己的，不盲从。

2.孔子曾经说过：“古之学者为己，今之学者为人。”过去的孩子都是为自己而学习的，不管其目的是为了追求功名，还是为了提高自己的修养，最起码是按自己的主观意愿去做的，而现在的很多孩子是为了完成家长心愿而学习。具有很强的被动性，从心理学上看，前者的学习主要是出于内部动机，而后者的学习主要出于外部动机，前者不会因为达到了某种目的，而放弃学习，他们越学越坚持，而后者会因为已经满足了某种学习需求而放弃学习，他们越学越想放弃。

3.芬兰的教育更多的是为了孩子的生活而去学习，最终目的在于培养出一个拥有自己思维，有创造力，也有自己兴趣爱好的独立的人。

4.第四阶段，因学而学，学习是""一""。我感悟到，学习不是为了达到其他目的的路径，真正的学习，就是为了学习，学习是一个临在当下的状态，是一种初心。

5.学习不是唯一目的，学习是为梦想服务的。你要记住你的梦想，你长大想过什么样的生活，你喜欢的拉利。这些都是需要你自己去努力争取的。你在学校学习，姑姑在家也努力学习。你长大买你的拉利，姑姑下一辆车换奔驰。我们一起努力。

所以当想要学习某个知识的时候，最好是能给学习一个结果。「为了完成项目，所以我要学习这个知识」，「为了通过考试，要学习这门课」，「为了写论文而看论文」等等，无目的学习是一个漫长而痛苦的过程。

少儿兴趣班选择，少儿口才线上一对一教学，学习少儿口才的重要性，小孩学口才班有用吗，为什么要锻炼的口才能力，感觉对自己帮助挺大的。

这种学习效率，会有效地提高学习成绩，有一定目的性，学习自然就成为了最重要的事，学生面对学习，也会有更大动力。