随着孩子年龄的增长，孩子进入了由少年到成年的心理过渡期，独立意识和自我意识日益增强，他们对外界充满好奇心，迫切希望摆脱大人的监管，担心外界忽略自己的独立存在，加之升学压力、人际关系等压力增大，这个时候要是没有家长正确的引导，孩子就容易形成叛逆的心理。青春期的孩子厌学叛逆，与家长无法沟通，大多数是父母的原因，是父母没有适应孩子的快速成长，没有学会如何对待青春期的孩子。所以，不是孩子叛逆，而是我们父母自己成长太慢。伴随着青春期的到来，加上现行教育的弊端，目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题——厌学症出现了。这是青少年，尤其是青春期孩子最为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多，大致可以分为两类：主观原因和外在因素。
《树的自然课》是一本关于自然植物的科普书，可以用来学习关于树的很多趣味知识，让孩子们能够爱上大自然，感受大自然，体验大自然。
1.父母和孩子一起玩，一起学，一起锻炼身体，建立起和谐亲子关系，孩子身体和心理更加健康，这是学习健康的根本；父母正确陪伴、引导孩子，培养孩子养成良好学习习惯，孩子学习更加健康，学习成绩就会越来越好。
2.理解老师的辛苦，与老师友好相处，平和友善地沟通和交流孩子遇到的问题，才是让你的孩子在幼儿园能够愉快地学习和生活的良方。家长和幼儿园共同努力，解决问题，老师对孩子多一点关注和温柔，孩子的感觉就会不一样。
3.很多家长都是靠怒斥来催促孩子学习的，这让很多孩子产生一种误解，认为“我学习就是为了平息父母的怒火”。为了不把孩子逼到这种地步，也为了家长自己的身心健康，家长必须懂得让孩子爱上学习，先要激发他的内在学习动机，因为：在外部动力驱使下学习的孩子，只看重眼前的结果。
4.所以，要回答标题‘寒假要到了，家长们有什么方能让一个小学孩子养成爱学习的好习惯？’这个话题，实际上就是培养孩子的内驱力，让孩子从内心爱上学习这件事情，而不是靠着父母的催促。
5.二、在学习方面，多注意引导。因为小学阶段时，孩子在学校，有老师时时刻刻地对他们进行指导，什么时候应该上课，什么时候应该打扫卫生，什么时候应该放学，要列队出校，保证让孩子送到家长的手中；到了初中，和小学阶段就有了区别，课程设置增多，学习的自觉性、独立性就要有所提高，不能再和小学一样，写完作业就万事大吉，还要督促孩子多对当天的学习进行复习，多看一些课外资料，拓宽孩子的知识面，使孩子尽快由依赖性学习，向主动、独立性学习转变，直到孩子养成习惯为止。
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
父母的学习态度对孩子也很重要，如果父母在家里不是经常摆弄手机，而是总拿着书看，久而久而，孩子也会受到潜移默化的影响。所以家长在平时要注意自己的言行，多给孩子传递一些积极的信息，尽力营造出一个浓厚的家庭学习氛围，帮助学生爱上学习。
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。而想让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。
