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家长不要觉得老师让孩子站到教室外听课就是体罚，找找原因看：是否孩子自己上课不听还影响到别的同学听课；是否老师的意图是让他在罚站中清醒头脑，在惭愧中认识自己的缺点。如何对家长所说的“老师，你的一句话顶我们家长十句，你说说她！”但是，作为老师，我不能总说孩子，因为孩子的行为都是习惯养成的结果，尤其需要家长榜样作用，需要家长的耐心。我说多了，家长会说：“没事，老师，您忙吧！”好像我不想帮这个忙，其实，老师最希望和家长共同教育孩子。

孩子能成为幸福的读书郎，首先在于家长的支持和陪伴。在暑假到来之际，家长宜早做准备，为孩子挑选适宜的好书。建议首选经典着作和名家美文，因为经典着作是历经岁月淘洗仍熠熠生辉的文字，此为书籍中营养最丰富者。父母储备了一定量的好书，就要引领孩子爱上它们，就像他们小时候迷上心爱的玩具。

1.把握读书关键时期。一般科学说，每个人读书习惯养成都有三个关键时期。一是3—7岁，孩子爱上读书的金期，二是7—12孩子爱上读书的白银期。三是12岁以后破铜烂铁期，所以，读书习惯要趁早！

2.蒙特梭利强调操作、体验式教学，启发五感、训练小肌肉，在生活当中启发学习，并引发孩子的学习兴趣。若让孩子在书中得到乐趣，那在未来漫长的学习之路，就更有机会让孩子爱上学习！

3.作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会逐渐丧失学习兴趣，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!

4.很多家长认为，小学是整个学习过程中学习最少、分量最轻的阶段。这个时候，应该让孩子自由自在，多些玩乐，等到上了初中再开始狠抓孩子的学习也不迟。

5.兴趣是学来的，不是天生的。所谓兴趣是当孩子在做这种行为的时候，他能感受到快乐，不用意志力逼着自己去做，形成自动反应叫做兴趣。我们有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力，其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。对于孩子来说，要想使孩子学习好，培养学习兴趣是前提，是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。

很多妈妈在教育中遇到的问题是孩子哪儿都好，聪明可爱，健康活泼，也能玩到一块去，但是就不能提学习，一提学习孩子像霜打的茄子，妈妈各种方用尽，累并痛苦，因为学习这件事，全家的幸福指数下降。让孩子爱上学习真的有那么难吗？真的无解吗？

如果想让孩子能够爱上学习，是可以有方的，但决不是逼迫孩子去学习。我自己的孩子很小的时候，我就很重视亲子阅读，给他买了上千块钱的书籍，也陪他读了好几年的童书。孩子很爱学习，很喜欢问为什么，通过各种类型的童书也了解了很多的知识。还有一点，我觉得父母也要作一个好榜样。如果自己都从来不学习，老抱着手机追剧刷屏，怎么可能指望孩子去坐在那里学习呢？

如果孩子初中学习成绩跟不上的话，孩子很可能连高中都考不上，更与大学无缘。所以初中时期是孩子一生中的关键时期，它不但关系到孩子的整个学习生涯，而且关系到孩子以后的学习和工作。