郑州二七孩子少年叛逆学校

一是要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己，要永远相信自己是能行的。要端正学习态度，明确学习任务，把握努力方向，充分认识学习的重要性，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我要学习，在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围，共建良好的班风和学风，争取期末考试取得更为优异的成绩。这个时候最重要的不是“担心”孩子，而是向内看，看自己为何如此焦虑，这个焦虑是否必要，有什么方法能让自己不焦虑，还能尊重孩子。

慧心源的情商干预系统能够为厌学的孩子提供一对一、有针对性的心理疏导加情商训练，对孩子的负厌学情绪进行高效的干预。通过评估为孩子制定系统的干预方案，有目标、有方、有步骤、有阶段地带孩子进行心理疏导和成长。家长可以考虑借助专业的方式帮助孩子走出厌学困境。

1.心理就是：厌学、贪玩，家长和老师过多灌输知识导致孩子起了厌学心理，或是胆怯，由于一开始没专心被批评，导致后面知道正确答案也不敢作答，害怕因为失败被批评，然后因犹豫不决又被认定没学会，又是一通数落，这样孩子会陷入自我怀疑中，他世界观还不健全，所有人都说他笨，他可能会认为自己真的笨，久而久之更不愿意学习。

2.一部分家长则认为：老师没错，孩子都有犯错的时候，就这个视频感觉小男孩应该是有原因的，而且就算小男孩错了，作为家长我觉得直接这样当着全班的面跟小朋友说话；

3.即便家长不上班，有时间和精力照看孩子，也仅仅是在刚刚放假的第一周，会出现母慈子孝，一片和谐的景象，一周过后，基本上好多家庭都是“鸡飞狗跳”，这也是一些家长申请取消暑假的原因。

4.任何事物都不是一蹴而就的，对于正在成长的学生而言，更是如此，适应一种生活状态，熟悉一种氛围，都需要时间。所以，临近开学，家长一定要注意孩子的情绪状态，有计划地帮助学生调整学习态度，避免产生严重逆反心理，造成厌学等情况。给您的孩子缓冲过度的时间，适当给他们一定自由，慢慢适应新学期生活。

5.在孩子有厌学倾向时，家长应先接受孩子的负面情绪，以同理心面对孩子。把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张焦虑，让他主动先发泄自己的情绪，然后再和孩子好好沟通。

2、各种辅导班，让孩子身心疲惫。现在的家长们，强迫孩子上各种辅导班，不考虑孩子是否愿意、是否感兴趣，孩子没有了自主选择权，于是产生厌学情绪。

全套共有14课，各个年龄段的未成年人家长，都非常适用。从婴幼儿、小学、中学阶段孩子的共性问题入手，通过家庭教育专家的解读，帮助家长解决孩子当前存在的问题，追溯问题产生的根源，避免给孩子未来的成长留下隐患。

（3）要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后，家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误，就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查，孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因，但容易产生复查的依赖性，自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要''''吃亏''''。