淮南凤台孩子素质教育学校
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大家要意识到,学习不只是孩子一个人的事情,当一个家庭都充满了学习氛围的时候,他自然而然的推动了孩子学习,感染孩子学习的动力,我们去看一下一个现象,你去看一个乐于学习的孩子,一定有他的家庭基因,那我们再看一个厌学的孩子,在他的家里也可以找到原因。孩子,如果你真的休学了,以后真的会后悔的。人生没有后悔药,如果是由于家庭的原因而厌学,希望你能回去和父母好好聊一聊。这个年纪的孩子出现厌学情绪,多半是父母家庭的教育沟通方法出现了问题。
刚开始计划考建造师的目的就是因为国企内部的复杂风气,自己想提升下个人能力水平,想把职称评上去,自己想提升职位。还有公司可能被央企收购,如果没有证,个人认为自己的管理能力一般,魄力也不够,到时候可能会被刷掉。恰巧疫情,让我有了学习的念头
1.经过第一学年的共同努力,孩子养成了按时完成和上交作业的好习惯,这是非常可贵的。记得高一的时候,有一小部分语文成绩不好的学生,在小学没有形成最基本的学习习惯,作业不能及时交上来。老师们被要求注意监控、监督,甚至放学后留下来,也就是像人们说的那样,在学生交作业之前陪着他们。现在,不用麻烦了。这说明孩子有学习的责任感,值得表扬!
2.从孩子使用学习机开始,会记录孩子各个知识点的掌握情况,形成数据画像,并智能的为他推送学校一线老师精心准备的优质智课进行学习,智课是集智能批改、数据抓取、学习互动为一体,利用微课、习题、课件等丰富媒体资源形成的数字化资源库,在学生学情数据的驱动下,智能适应不同孩子的学习过程。帮助孩子把知识点“掰开了”、“揉碎了”吸收,让孩子只学该学的,精准学习,从而帮助孩子真正的“减负增效”。
3.在小班段,家长多关注“怎样让孩子爱上幼儿园”“如何让孩子更大方”“怎样让孩子多吃饭少生病”等问题;在中班段,家长多关注“如何促进孩子与人交往”“是否要教孩子认字”“该给孩子报什么兴趣班”等问题;在大班段,家长多关注“如何培养学习习惯”“是否要上幼小衔接班”等问题。偏粘液质幼儿的家长多关注“孩子很害羞怎么办”“孩子比较固执怎么办”等问题;偏多血质幼儿的家长多关注“孩子太活泼怎么办”“孩子注意力不够持久怎么办”等问题。幼儿教师应熟悉各教育阶段、各类型家长常见的教育困惑,还应通过观察和交谈了解家长的个性化需求。家庭教育指导教师证怎么考
4.③说完了以上两点,回到开头的“双减”策上也同样能感受到此类目的,降低义务教育阶段课外辅导的热度,让学生重视素质类知识的学习,多参加素质类课外活动,充分体验的过程中找到孩子自身的兴趣并培养成特长,让孩子在真正适合自己的道路上求学发展,未来才能满足国家和社会各个领域的人才需求。
5.因为现在学校不考试了,老师布置的作业量也会减少,但家长要知道孩子学习考试的重点在哪里,叫孩子不能太过放松。
为孩子请一个OK智慧学习机这样的“智能老师”,不仅能为家长省下一笔不小的费用,还相当于为孩子请了一个私人教师,在学校上课时遗留的问题,OK智慧学习机都能帮助孩子轻松解决,这样的智慧学习机,简直是孩子学习的必备神器!
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子,沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习,当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行?
总结:从老师的角度我们不难看出,孩子是一个能力与态度兼具,认真且有强大毅力坚持的孩子。而什么样的家庭能够培养出具备这样优秀品质的孩子呢?他们会注重孩子教育的哪些方面?我也试图约孩子妈妈聊聊关于孩子平时对待学习的细节,了解到了许多让人尤为钦佩的小故事。
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