家长可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”寓教于乐，让孩子在游戏中习得知识，培养学习兴趣和学习探索的能力，为上小学做好准备。如：在家里学会看钟表、看日历；去超市学会看价格，了解降价、涨价、打折的知识。学习不只是吸收课本的知识，也可以是习得生活相关的技能。随着智能手机的普及，很多孩子使用手机上网学习或游戏已成为常态，导致普遍视力下降，部分孩子养成了过渡依赖手机的习惯，遇到不会的问题，已不愿花时间去查找词典等工具书，而是直接百度或作业帮寻找答案。久而久之，孩子视力下降了，思考能力也在逐渐减退，有的甚至沉迷网络和游戏，问题日益突显。好在，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》还强调不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。为了让孩子养成良好的学习习惯，培养终身学习的能力，为幸福人生奠基，作为老师，我们更应该按要求严格执行。
后进生通常是指那些在学习或思想品德等方面暂时比较落后的学生，那么我们的班主任及任课教师如何看待后进生，怎样做好教育转化后进生，主要应该做好四多一少。
三土妈妈自己作为一个家有小学生的陪读家长，辅导孩子学习后，孩子进度很小很慢这个我是深有感触，有时候心里确实也很慌，很无助，就像一个硬拳头打在软棉花上，你不知道还能怎么办。当出现这种情况时，我就反复告诫我自己，也许我家娃就是“属蜗牛”的，我必须第一时间进行自我反思，看看是不是辅导方出了问题，想想我采取的办是否适合我家孩子。每隔一段时间根据孩子的学习反馈，审视、反思并调整我们的辅导方案。
而对于儿子的大学生活，杨崇生夫妇是一概不知的。他唯一记得的只有在杨仁荣大二暑假回家时，向他抱怨道：“我们国家的飞行设计专业实在是有些落后，学习起来很是乏味，也没有十分前途。”
除了扩大教育普及度，Lina还希望能够提升埃塞比亚的教育质量。根据府的研究报告表明，很多学生在八年级的时候就难以跟上学习进度。例如在数学科目上，仅有18%的学生能够及格。这其中很大一部分归因于教师的质素。因为教师行业薪酬较低，很多受高等教育后的人群不愿意来到教育行业培养下一代，导致了优秀教师资源匮乏。
2.线上教研重实效：原则上每天进行。总结前一天学习任务落实情况和存在的问题，统一思想，明确第二天或近三天的教学进度、作业设计、讲评、辅导等常规业务工作，发挥青蓝工程作用，师徒互进班级群听课指导学习，同时，发挥分包干部的业务引领作用。
