协商了很久，老师的态度还算好，他们也考虑到孩子还要在学校上学，害怕老师在学校对孩子不好。收到老师的道歉，他们也就回去了。对了，「觉得上学没意义」值得倾听和了解。对不同的家庭和孩子来说，答案是不同的：一些家庭可能真的是不如早点工作赚钱。
我拥有一个幸福的三口之家，爱人和我，还有活泼可爱的儿子。我们家和大多数的家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事，但是我们互敬互爱、团结邻里、暖意融融。我爱人是一名普通的制酒工人，工作认真负责。我是一名全职妈妈，为了孩子，毅然地放弃了自己的事业，辞职在家，专心的辅导孩子的学习和培养孩子的习惯养成。我们严格要求孩子在校尊师、友爱同学，在家尊重父母，在外自觉遵守公共道德，先做人再做事。同时，在学习上，有鼓励、有批评，常常告诉他，学习没有捷径，唯有认真努力才有回报。
1.首先，父母需要做的是处理自己的情绪，从觉察情绪，接纳情绪，学习情绪，放下情绪。只有当父母放下情绪，平和的和孩子沟通，才有机会发现孩子打人行为背后的真正动机，进而引导孩子改变打人的习惯。记住，“打回去”这三个字，千万不能乱讲。乍一看，这句话的意思是让孩子保护自己，不受欺负，实际上却在暗示孩子以暴制暴。一旦让孩子形成这种思维方式，后患无穷。
2.许多家长非常关心学生上幼儿园的事实。毕竟，这是学生教育和启蒙的关键时期。如果我们在这个阶段不养成良好的习惯，我们应该为小学学习打好基础。在未来，概率性能将不会很好。如果我们在起跑线上输了，那将很糟糕。
3.为了培养孩子们的任务意识，我们通过开展“我是小小值日生”的活动，让孩子们轮组承担一些劳动任务，养成劳动好习惯。
4.阅读节活动期间，学生们进行了21天阅读打卡，坚持每天阅读喜爱的书籍，并通过视频形式与同班同学和老师一起交流分享。活动不仅有助于孩子阅读习惯的养成，也提升了他们的表达能力。
5.各班级开展“全国学生营养日”主题教育活动，让幼儿了解科学、营养、合理膳食的重要性。通过和孩子们谈话和讨论，教育孩子们均衡饮食，从小养成不挑食、不浪费的好习惯。
我给小博擦了擦眼泪，安慰了一下孩子，除了说一些妈妈是为了他学习之类的话之外，我实在不知道说什么。眼看着一个这么好的孩子在进步，也有学习动力，才二年级，所有的习惯都可以改正，都可以重新养成，甚至他的口吃，只要多给孩子些鼓励多些安慰，是可以正常起来的呀！
高同学升入高年级以后，家长觉得他已经是拥有自我约束力的大孩子了，于是就给他配了一部手机。为的是孩子能够自觉自主地学习，有什么不会的可以通过手机查阅相关的资料。一来家长不用每天跟在他后面敦促他学习，二来高同学父母的文化水平有限，辅导不了孩子。
文末戳个【分享】吧，不管是家长还是老师，都应该把培养孩子良好的学习习惯放到第一位，让他们认识到读书的重要性。
