必看教程叛逆孩子封闭式学校如何弄

1967年，我大学本科毕业后，在山西省的政府部门工作一段时间。1982年，我攻读中国人民大学经济学硕士研究生学位，后进入中央部委工作。1984年初，深圳经济特区建设如火如荼。我当时就职于煤炭部，之所以选择来深圳，一方面是为了学以致用，深圳作为市场经济的“试验田”，站在深圳向外看，能通过香港看世界新变化，学习借鉴国外的做法；向内看，能更清楚地认识我国的比较优势和落后的原因所在，正好能将我的经济学专业派上用场。另一方面我思维跳脱、活跃，对于体制内按部就班的工作并不适应。29号晚上，见了学校的一个教授。在大学读书留校教书了。教授一针见血和儿子的讲了大一孩子存在的弊端，高中的时候老师管得很紧，到大学没人管或管得相对松散，突然感觉很迷茫，失去了方向。平时老师上课进度很快，感觉听不懂，跟不上进度。所以在大学要做好自我管理。一是在生活上自我管理，和父母分开了，要独立，学会管好自己。上网、打游戏要学会控制，并要坚持锻炼身体。二是学习上的自我规划。从现在开始要树立和明确自己的目标，老师上课前要提前预习，课后找相关资料消化。学习建议到学校的自习室和图书馆，不要在宿舍，效率不高。学会找到适合自己的科学，我看儿子听得直点头。

一来孩子大了，到了幼儿园独立吃饭是最基本的生活技能，老师不可能一个个都去亲自喂饭，影响孩子正常的学习成长；二来孩子不好好吃饭，三心二意容易消化不良，对于营养的吸收差，耽误孩子的身体成长，所以追着喂饭这个坏习惯一开始就不要有，看到后一定要及时制止。

1.3、请您跟学校密切配合，创造良好的家庭学习氛围，培养孩子按时做作业的习惯，督促孩子自主完成作业，并努力提高完成作业的效率和质量。

2.寓教于乐，学中以研。参加乐学夏令营不仅能让孩子们延续养成良好的学习习惯和生活习惯，过一个快乐、充实、丰富的暑假生活，帮助家长解决上班之余的后顾之忧，我们会在炎炎夏日里，陪伴孩子愉快的度过每一天！

3.小学有很多知识可以从初中弥补上，甚至一些初中阶段的课程可以在小学阶段重点补，比如数学中有“四、二、一”这种关键性数学概念，在高中也是非常常见的，这些知识都是可以在小学阶段补上的。很多家长认为，小学数学是一门没有什么意义的课程，是孩子学习方和习惯培养的问题，并不会影响孩子的学习成绩。这种看显然是错的，因为小学阶段的数学与初中阶段的重点不同，小学阶段重点解决“加减乘除”等基本问题，初中的数学课程则涉及到“微积分、立体几何”、“统计分析”等一些难度较大的内容。

4.20、如果孩子是内向的，我们应该帮助孩子去发挥内向的优点，而不是改变孩子。内向的孩子有很多优势：拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，热爱学习，善于创造性思维，擅长艺术创作，情商高，精于谈话，乐于自处，谦虚，容易养成健康的习惯，是一个好公民，珍惜长期的友谊。

5.让孩子从小养成良好的习惯，是一辈子的财富，是未来的核心竞争力。自控力强的人，学习力，各方面都是突出的。让孩子成为手机的主人，而不是奴隶，从点滴的生活中下手，培养为世界级人才。返回搜狐，查看更多

学习，从来都不是孩子一个人的事情，也被指望孩子会自觉，作为父母，监督和引导是整个暑假最应该做的时期。愿我们的孩子都能够过一个有意义的暑假。

教育子女注意消防安全，不玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品；严禁燃放烟花鞭炮，私自野外烧烤、野炊等火灾隐患行为，以及做各种易于发生火灾的游戏；要教育孩子不要随意触摸电器设备，注意防火用电安全及躲避雷电、暴风雨等突发性自然灾害伤害。让孩子在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。若引发火灾或发现火灾，及时报告大人并拨打119、110报警电话，不能私自参与救火。

在电子产品的''诱惑''下或者因为家长没能及时发挥带头作用，孩子很可能养成熬夜等不良的生活习惯。同时，不良的饮食习惯也是影响孩子成长发育的''杀手''。所以家长要帮助孩子培养良好的生活习惯。