这本书用富有视觉冲击力的精美图片，再辅以高质量的知识内容，让孩子在知识启蒙阶段就充满好奇心，丰富想象力，爱上文化知识，培养学习阅读好习惯。Amanda：好的学校要关注每个学生的成长。我们敬畏每个生命，我们深知每个孩子都是独一无二的，我们通过构建和谐的社区和每个孩子建立亲密联系，让每个孩子爱上这所学校。在这所学校，每名老师都是教育专家，我们用专业支持每个孩子的成长，让每个孩子都有获得成功的体验，都有信心面对未来的挑战。让他在这里，成为一名希望世界变得更美好而努力的人。
但我这个“趴着”绝不是自暴自弃，而是沉淀下来，多思考学习方是否符合自己，根据自己的学习情况不断的调整自己，有目的、有计划去学习。
1.6、不断提高服务质量，后勤工作虽说细小繁琐，但也不是千篇一律。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神。，达到了家园共育的目的，得到了家长、社会的好评。除了做好本职工作以外，我加强业务学习，注重自身素质的培养和提高。业余时间还去教师进修学校培训《幼儿园教师专业合格证书》还培训了《会计证》还通过幼教杂志、电脑等途径，及时了解幼教动态，努力学习各方面的技能。
2.学习就要有产出，有目的和结果；系统学习不仅能提供你所需要掌握的技能；在学习过程中也会配备相对应的学习成果检测，省时省事省心
3.（3）根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神。
4.人的认知是有自我局限的，会有自己的盲区，那么找到自己的盲区并且将盲区打开变成自己的优势就是我们学习的目的。企业如此，个人成长更是如此。?参考自乔哈里视窗，个人认知四象限。
5.这个是我当初选择未曾思考过的，但是也不曾后悔，选择这个行业从另外一个侧面可以说明，我有过当时最合适的选择，而且我也做到了，虽然我依旧不是一个优秀的前端开发，在这些历程中让我明白了一些道理，当认定要去达成一个目的时，从当初的一颗种子，靠努力想办不断学习，你会离你的目标越来越近的。
首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。不要说另外买什么语听力磁带或者语学习的碟片了，连自己手头的磁带都不去听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了语就是要说，那不是白学了么？听录音机跟读，目的应该是两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
数学课堂的优化是为了培养学生的自主学习能力，学生能够做到自主学习，就会更愿意学习数学，逐渐对数学学习产生兴趣。据研究表明，学生如果对学习产生一定的兴趣，会极大的提高学生的学习效率。在小学学习阶段，进行数学教学的主要目的是去培养学生对学习的积极性和主动性，通过培养学生的学习思维来提升他们的核心素养，为学生的今后发展奠定良好的基础。激发学生学习的兴趣，注重培养学生的思维模式，让学生能够更好的投入数学学习中，营造浓厚的学习氛围，促进课堂的高效化。
这是以学习科学技术、培养学生智能为主要目的的活动。如举行普及科技知识讲座，参观科技展览，开展小发明、小创造、小实验、小作文的活动等;还有一般性科技活动，如木工、电工、机械、饲养家畜等，也有学习当今时代新的科学技术的活动，如学习计算机和良种培育等。通过活动不仅可以加深学生在学科学习中掌握的科学知识和技能，而且能扩大学生的眼界，接触当前科学技术上的新成果，培养学生的智能和创造性，形成爱科学、学科学、用科学的新风。
