我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。最后，大家学习“建党百年浙江专题新闻发布会在京举行袁家军郑栅洁答记者问”。袁家军用四个关键词向大家介绍浙江：“红色根脉”“重要窗口”“共同富裕”“社会主义现代化先行省”。通过学习党史教育，我们更加明白中国特色社会主义道路的来之不易，更加明白中国精神的内涵，更加懂得如何凝聚中国力量，使广大人民群众参与进来，从而深刻认识到党的恩情和党的重要性。
当时学校的校长副校长和教导主任都很硬气，说有什么事儿跟我们说，然后打电话报了警，派出所民警到场了解情况后，对学生家长一顿狂骂，“你们是不是傻？这是老师管孩子，为了他好也为了你们好，傻啊？再闹事儿，一块儿抓了！”这几个家长立刻灰熘熘地走了。后来学校决定让这个学生停课一周并做出深刻检查才能复课，这一决定最后被不折不扣地执行了。
初三上半年学校各种中考会议，老师也建议我们报考职业学校（孩子成绩一般），我坚决要求上高中，初三因为疫情在家里网课，我每天监督孩子上课，在经过鸡飞狗跳的几个月的补习，孩子中考成绩是538分（满分580，因为疫情，体育都按满分算的，孩子体育较好，没拉开分失去了优势）。虽然分数不高，但也算超常发挥了。
家长对于学校育人文化的认同度逐步提升。有位新生家长参加家长会后，写信给学校表示：我很喜欢学校幸福教育的理念，“有良知、爱学习、会生活”这样的培养目标，不仅仅让孩子在初中阶段受益，也是对孩子整个生命成长过程，最有意义的指导。
我和孩子他爸简直是气坏了，但是我们也不敢再刺激这个孩子了，生怕他会做出来更疯狂、更不可控制的事情，我们做父母的和孩子的学校班主任商量了一番之后，觉得找一所专门教育小孩叛逆的学校，请最最专业的心理教育老师来引导我们的孩子，把孩子从不归路上一点点地纠正回来。
因此，可以看出，学校的校风建设真的是非常重要的，甚至能够影响孩子的一生发展。这里建议有条件的家长，一定要把孩子送到更好的学校，这样对于孩子的发展也是更有帮助的。
