宁波余姚孩子叛逆期送到夏令营有效吗

以前睡午觉多久都无所谓，只要他起床心情好。到了快入园的时候，午觉一睡三个小时，就开始担心孩子上学睡不醒的问题。和老师简单沟通后，我得到了一些安慰，因为老师告诉我，焦虑不是坏事，是家长对孩子负责任的表现。这极大地抚慰到了我。正如朋友所说，写作业太晚引发的焦虑是一个普遍性问题，老师告诉我，只能从自身来解决，自我调解，多鼓励孩子，培养他的专心。

作者“智慧老师”赵玲卿是国语国文专业硕士，主要负责翻译、编写可以帮助儿童养成端正的生活习惯和温暖心性的作品。主要着作有《自我主导》《培养学习习惯的小学学习》《用学习实现梦想的学习迷伟人20》等，主要译作有《小尼安》《固执科学先生遇到照片王国的爱丽丝》《一一和敏美的故事》等。

1.最后，最重要的一点就是学生本人的学习态度，学生本人的学习态度是在老师和家长的共同引导下建立起来的，有的孩子没有人管，也很自觉，有的孩子有人管也不自觉，所以家长和老师要让学生明白自己的定会，明确自己的责任和权力。当然，这是一个逐步培养的过程还是需要一个长期纠正和引导，更多的是需要外力的接触。

2.教育包括的内容很多，健康的心理、愉快的情绪、合作的精神、思维的方式、动手的能力、语言的表达等等，都不是能用成绩来衡量的。它是要让儿童养成良好习惯，而不是逼迫孩子掌握一项专门技能。

3.书香家族，无论父母还是其他长辈，都有着良好的读书学习的习惯，没有什么不良的嗜好，生活井井有条，工作兢兢业业，学习勤勤恳恳，家族和睦，其乐融融，在这种环境下成长的孩子，就生出“良知”心，会体谅父母，懂得父母的勤劳辛苦，唯孩子有“良知”之心，才不会让父母丢脸，才会养成良好的生活习惯，身体好；养成良好的学习习惯，学习棒；养成良好的业余习惯，素质好；才会激发出任何一个普通人，正常人非凡的潜能，最终成为一个身体健康、学习优良与情操高尚的人。

4.一但无视孩子的错误，或者轻描淡写的处理孩子的过失。等孩子大了句可能成为无纠正的生活习惯，这样不好的行为习惯和言行举止会影响孩子的学习生活，甚至会影响以后工作中的同事关系，让人反感。为了孩子更好的发展，父母一定要以身作则。

5.强迫症一词在网络上褒贬各半，对于成长中的孩子而言，只要家长掌握到正确的教育方，借助于“秩序敏感”的好时机，帮助孩子养成良好而自律的生活、学习习惯，相信孩子可以受益终生。返回搜狐，查看更多

这位妈妈是一位智者。她也许不会标榜学习的重要性，因为她相信道德品质才能铸就健康的人格；她也许不会天天督促孩子的学习，因为她相信自己孩子的自觉性；她也许不会去做无谓的对比，因为她相信自己的孩子就是唯一的。她虽然身处农村，但也正好摈弃了城市妈妈的焦虑，用心陪伴孩子成长。从孩子们的成就也可以推断出这位妈妈是一位自律勤劳的农村妇女，孩子们努力学习的劲估计和妈妈的言传身教密不可分。

学习热情指数，有效提高孩子学习积极性的关键。一个孩子无论是处于幼升小，小升初还是准备高考的阶段，都面临着以下三个问题，第一，学习的热情指数有多高，第二，是否养成了良好的学习习惯，第三，助力学习的各项能力具备了多少。

劳动习惯一定是长期养成的，通过学校、家长、学生的三方面配合，将劳动教育延伸至家庭，这对孩子未来的发展有着基础性的教育意义。