【分享攻略】叛逆期学校哪家好怎么办

孩子面对问题时不知所措，而我们除了数落和挖苦，并没有给他提供解决问题的方式，于是越来越多的小矛盾就积攒成了大问题，这也是众多青春期出现厌学问题，亲子关系破裂的重要原因。孩子的情绪在唿救，而我们选择视而不见。而今天一航可能恰好是可以理解同龄人的心境，所以不急不躁地劝说他，这是共情，告诉他如何去做，这是提供方法，于是问题迎刃而解。人的一生都伴随着学习，人之所以能进步，就是因为不断地学习、累积经验。现在社会还提倡终生学习，而且学习要从娃娃抓起。孩子从出生之后就在学习，学习抓握东西、爬、走路、说话，直到去学校上课，都伴随着学习。但是有的孩子在上学之后出现了厌学情绪，尤其是在考试前，表现出学不下去、效率低、失眠、不想去学校等状况。所以厌学当仁不让成了最困扰家长的难题之一。今天小编想从心理学角度分析孩子产生厌学情绪的原因，帮助家长了解孩子不爱上学的原因。

课后的作业能很好地反映学生课上的学习情况，因而本学期精选课后作业，并且及时批改，认真记分析学生的作业中存在的优缺点，并及时反馈，杜绝学生作业重复犯同样的错误。从而提高学生的作业质量。有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，更是初三学生考学的关键。学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期改变了上学期的做，认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，写出自已的真情实感。

1.除了语发音之外，小度词典笔还拥有各种趣味学习功能，专门针对年龄较低的孩子。包括成语和古诗词知识，趣味少儿科普以及知识问答等，有效调动孩子的学习积极性，寓教于乐，让孩子爱上学习。

2.家庭教育是“社会化的模仿”，在言传身教中，于耳濡目染中习得。“孩子”是父母的复印件，当“复印件”出现问题时，更多时候应该在“原件”上找问题。

3.孩子的天性是游戏和玩耍，孩子很容易爱上玩书、撕书，但很难一下子爱上读书。引导孩子爱上阅读，除了为孩子朗读、亲子阅读等方外，更重要的是开启智慧，激发孩子的阅读兴趣。

4.二、父母应该与孩子共同学习、共同提高，让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一个重要理念，但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢？家长老是说孩子对学习不感兴趣，成绩上不去，若父母坐下来认真辅导孩子，学习气氛浓厚了，再加上父母的及时鼓励，孩子的自信心增强了，学习就会逐渐好起来。以语学习为例，如果父母在家里能够跟孩子进行简单的语会话，跟孩子一起听语录音，这样的学习效果肯定很好。这就要求父母要有足够的耐心，要有跟孩子共同学习、共同提高的强烈愿望。

5.③学习中教史时可以按照教原的框架（概述、教育对社会和人的作用、教育目的、教育内容、教育方、道德教育、师生关系等）来进行，这也是咱们把教原放在第一位学习的原因，最后再加一个评价，一个完整的内容就背完啦。这套方在后面写大题的时候也可以用到。

随后，每个小组又召开了专题民主生活会，以“共产党员如何在工作中发挥先锋模范作用”为主题，每位党员针对实际工作中的问题，切实开展批评与自我批评。大家紧扣主题并结合个人思想、学习和工作实际，认真查找自身存在问题，深刻剖析问题原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，达到“提神醒脑、红脸出汗”的目的。

让孩子爱上阅读其实不难，我的孩子们都特别喜欢读书，最喜欢的地方就是图书馆。然而在阅读的广度和深度这方面，在我看来是需要有人引层的。尤其是深度阅读。

找到让孩子爱上学习的内驱力；练就孩子的自控力，让孩子对自己所做的事情有胜任力；做个智慧家长的第一步，先从正向反馈开始。