导语：现在的小学生除了学习语文和数学这两个科目之外，还需要学习其他的科目，还包括了画画和手工以及舞蹈等等学习这么多的科目，是为了让孩子以后有一个特长项目，在高考的时候可以有更多的加分项。其实在学校当中老师布置的作业就已经非常多了，以至于让孩子在深夜的时候还需要不停的写作业。现代很多家长对于手机的喜爱超过了书本，这对孩子来说是很不好的一个影响。所以真心希望为了孩子的气质为了孩子的内涵，家长们放下手中的手机，陪着孩子阅读，尽力让孩子爱上阅读吧！这样对他的成长绝对有益无害。
第三，对学校、老师提意见，家长要以办好学校和提高老师的威信为已任，出主意、想办。提出的意见或建议要合情、合理、合，并具有可行性。切不可脱离孩子的实际和学校现有的条件提出过高的要求，真正履行好家长关心学校、支持学校的神圣义务，尽可能地为孩子接受良好的教育创设一个优良的育人环境。
1.家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多，何况有的孩子向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多，平常你可以到学校直接找到班主任、老师，也可以通过电话进行联系。各班级都要建立QQ群，家长可以在那里进行交流。每次考试结束，家长都要了解孩子的学习、考试情况，在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。
2.因为很多学校，家长的身份是裁判员，对于学校举办的活动或教学指手画脚，站在旁边一会儿说这个不对，一会儿说那个不好，这样的状态下，学校自然教不好孩子，家长也不放心把孩子交给学校。
3.这个老师显然遇到了我同学类似的情况，不同的是他没有控制住自己的情绪，而且体罚了孩子，但是不管什么情况，只要体罚了学生，被学校处置也是理所当然。
4.很多学生刚来学校时，内心有自卑感，说话也不敢看别人的眼神。在老师的鼓励下，慢慢地变得自信起来，和别人交流也不胆怯了，敢和别人打招唿，甚至变得有礼貌了。看到孩子们的变化，学生家长纷纷表示出了对学校的感谢。学校虽建校时间不长，但学生在学校就读后，无论是学习还是生活中都有了一定的进步。家长们也表示，就当下来说，希望老师们多多费心教导孩子;未来希望自己的孩子在毕业后能自我独立，适应社会，甚至找到一份适合的工作。
5.选择正规叛逆孩子纠正学校是一种较好的办，但是我个人认为孩子的成长还是得有父母的行动，毕竟孩子是自己身上的一块肉，只有做父母的才真正的了解他。父母对孩子的一生可以说都会有这影响，所以希望父母一定要做好孩子的第一任老师，让他们健康的成长。
其次，孩子对应“五行”中的木，是我们家长与老师的未来与希望。不同的树木，需要不同的养育方，所以平移到教育中，我们必须做到因材施教，孩子才能自主发展。孩子发展好了，家庭就好了，学校和国家就好了。
我查看了这个学校历年来的录取分数线，录取的分数线年年都不是很高，以我孩子目前的成绩上这个学校完全没有问题，再加上事先打过招唿，我认为是探囊取物十拿九稳的事了，即便是我孩子发挥到一般的水平，也是稳操胜券的能上这所学校。
之后学校在围墙上安装了防护网，建校第二年，因为一个孩子“越狱”，裤腿挂在防护网上摔下来死了，为此学校承担了很大的责任。
