为进一步密切家校联系，提高家庭教育水平，家校携手共同培养、教育孩子，力求家校合育效果最优化，10月21日下午，我校特邀心理讲师、家庭教育专家余丹老师，面向24个教学班中有亲子教育困惑的家长代表，进行了以“幸福家庭”为主题的心理健康公益讲座。此次讲座是我校家长学校授课活动，也是学校心理健康月系列活动之一。此外，良好的家庭教育可以带给孩子一种幸福感，这是学校教育所给不了的。这种幸福感就像是黑暗里的一盏明灯，指引着孩子朝着正确的方向前进。
防止未成年人沉溺于网游，责任还是家长。孩子为什么会迷上游戏，很大的原因是家长的陪伴不够，有多少家长愿意花时间陪孩子看会书，做做游戏？当孩子不听话的时候，家长为了省心，往往扔给孩子一个手机，让他看看视频，玩玩游戏，这样孩子就不哭不闹了。
1.接下来，心理咨询师龚琼向大家介绍了家庭教养方式对孩子心理的影响。龚医生反映：最近一些家长会因为孩子的厌学、攻击行为、分离焦虑等问题来找我，在做家庭干预的过程中会发现这些家长都是很好的父母，对孩子可以倾其所有，但是对如何教育孩子完全是一头雾水，全凭直觉。我真的觉得挺可惜的，因为方向错了，你越努力错得越远，错误的家庭教养方式会影响孩子的一生。
2.如何帮孩子30天戒除网瘾，让叛逆厌学、辍学、休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习，欢迎家长你关注私信我们，一起讨论如何更好帮助到你的孩子。
3.这也是很多家长自愿在请愿书上签字的原因。他们基本认同老师的做，更不想因为一个孩子而“耽误了自家孩子的教育”。
4.在金华教育学院师训干训中心主任褚伟明看来，“双减”策下，家长的焦虑和压力，以及家长“望子成龙、望女成凤”的育儿期待本质上是人才观的问题。家长过于关注孩子的学业成绩，根本原因是对“人”理解的缺失。“家庭需要培养什么样的人，社会需要什么样的人，这是教育目标的问题，也是教育的导向所在，家庭教育也应在此基础上开展。因此，人才观是引领家长教育理念的一项重要内容，需要加以深入地探索。”
5.其实内驱力就是孩子学习一项事物的内在动力，如果孩子产生了厌学心理，这就说明他们根本没有足够的内驱力去驱使他们坐在桌上学习。那么这个时候家长叫对症下药，提升他们的内驱力，这样孩子的学习效率以及学习态度就会逐渐变好。
幼儿园保育员，可以一起给孩子做简单进行物理降温。等待家长来接孩子。如果是高烧，我会迅速联系家长，让孩子家长接走孩子，以免耽误治疗。在等待孩子家长过程中，安抚好幼儿的情绪。同时，让配班老师挨个测量其他还没有发现症状的孩子的体温，确保其他孩子没有发烧、被传染。
以上这几条，就是家庭教育中最常见的导致孩子厌学的原因。做家长的各位，可以好好对照下，如果有这些情况，尽快调整吧！教育孩子真的是一条很长远的路，眼界一定要高一些，别局限于学习和成绩！
其实，家长们要明白，老师所布置的每一项亲子作业都有其目的，只有家长足够重视并配合老师共同教育孩子，才能把孩子教育的更加优秀。
