南平邵武专治不听话的小孩学校
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口算不仅需要正确率还需要一定的速度,但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的`,而是需要多次的实践,爸爸妈妈们可以让孩子养成一个口算习惯,例如准备五道题等,让孩子们来口算,每隔一段时间来进行小结,对于孩子优秀的表现给予肯定。有家长给小岛老师留言:孩子平时学习不错,家长辅导孩子学习也很认真,偶尔有一些习惯和态度上的问题,比如不想写作业、写作业的时候磨磨蹭蹭,家长也能有效引导,督促孩子学习。但是家长只能从考试成绩上判断孩子的学习能力,语文考85分,孩子能力中等,语文考95分,孩子的语文学习能力还不错。小学低年级阶段,不少学校也取消了期末考试,由写卷子答题变成主观问答题,家长心里就没底了,我怎么判断孩子的学习能力呢?
家长要随时和老师,学校进行沟通,了解孩子在学校的学习情况。此外,了解孩子在学校是否被人欺负,努力找出厌学产生的原因。
1.特别是对于个别老师鼓励、部分家长推崇的理性思维极强的奥数,对一般的小学生是一种脑力摧残,是导致孩子厌学的直接原因。中科院院士袁亚湘明确指出:奥数只适合于具有极高天赋的极个别孩子学习,极大部分孩子不应该学。
2.孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子较擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
3.中国的儒家学派的代表人物孟子小时候也厌学,也逃学。史料记载为证。「三字经」中记载:昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。后来他之所以成为亚圣,和他母亲严格教育有关,。孟母三迁的故事脍炙人口,说明教育不仅和教育者有关,还和环境有关。所以,家长和老师要问清孩子不想去学校上学的原因,正确引导孩子。
4.还有一些孩子在学校受了委屈,家长不问青红皂白就对孩子一顿责骂,孩子久在这种家庭氛围下感觉压抑和愤懑而郁郁寡欢、甚至厌学的情况也不少见。这样的家长可能受了传统的思想“行有不得,反求诸己”的影响,只要是有了问题,就认为是自己家孩子的原因,这是典型的刻舟求剑式的固定思维,没有客观了解事实,是不合理的。
5.当家长对孩子打、骂、吼、咆哮的时候,孩子会害怕,害怕则说明他的杏仁核被激活,此时学习效果是极低的,所以这是为什么越骂越笨的原因。而打骂吼变成常态后,会形成条件反射,打骂吼的负面情绪会被激活,会让孩子厌学。
伴随着青春期的到来,加上现行教育的弊端,目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题——厌学症出现了。这是青少年,尤其是青春期孩子最为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多,大致可以分为两类:主观原因和外在因素。
孩子厌学怎么办?避免给孩子打击,如随意给孩子下定义,认为学习有问题,原因无非就是孩子笨或懒,尤其不要说别人家的孩子比他优*秀来打击他,家长应注意将家庭作业列为一项固定性计划写到每天的日程中,以使孩子对此有所准备,促进孩子的独*立能力。
原因五、家长对孩子学习的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说:“你不好好学习,将来就找不到工作。”这样,孩子就体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差,厌学情绪自然就会产生。
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