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中国有句古语“三岁看老”，从发展心理学的角度来看，童年的教养、心理对一个人的一生有着非常重要的影响。所以3~6岁幼儿园阶段也是成长的关键期，这个阶段孩子思维刚刚形成，正是习惯养成的最佳时期。幼儿时期的女孩多数还没有自我管理能力，这就需要家长进行监督和引导，同时养成给孩子穿尿不湿的习惯，避免幼女外阴直接暴露在环境中。同时，这个时期的幼儿抵抗力较差，容易受细菌侵袭，家长在日常饮食上要注意保证营养均衡，日常生活中一起进行户外运动，增强幼儿体质。

养成一个良好的习惯自然是好事，就如，早睡早起，习惯读书码字，习惯锻炼身体。凡事对身体，对心身有用的事情，养个好习惯，那是很有自律的人才能做到的。可是有个习惯我不习惯，希望它早点结束。

1.家长要做好引导，引导孩子端正写作业态度，更要培养孩子良好的学习习惯，让孩子懂得做作业不是任务，而是帮助其持续完成学习的一种手段，因而家长不要直接命令孩子去写作业，要让孩子明白写作业是其自己的事，从而培养孩子的独立自主能力和责任意识，而且在给孩子辅导作业前，要让孩子先主动、独立完成作业，养成仔细认真、独立思考和独立完成作业的良好学习习惯同时引导孩子认识到自己需要承担自己行为所造成的后果,而家长参与越多.孩子学习的动力越下降，也不利于亲子关系;

2.当孩子明白了以后，他们就会逐渐习惯没有母亲帮助的生活。记住，当你的孩子哭的时候，你的母亲不能让你的孩子哭，所以你要做任何你想做的事情。

3.孩子的思维方式大都比家长更灵活，看问题更全面，更创新，因为他们尚未形成思维定势。如孩子说天不一定是蓝色的，花儿不一定是红色的……而家长却不一样，由于多年来的做事思考习惯及社会生活的影响已经形成了固化思维。所以每个人生来都是本自具足的，之所以出现后来的情况，都是受到不同因素的影响有来自家庭教育中的，有社会的影响等等。因此家长不要用惯性思维来束缚孩子的想象力。

4.如果家中有客人，大人担心孩子会影响谈话时，可先告诉孩子：“等一下再听你说，好不好?”让孩子养成等待的习惯。

5.人的一些好的坏的行为习惯都是从小养成的，并不是与生俱来的。有了孩子后，家长觉得孩子都是一样的，家里的玩具到处乱扔，所以经常性的不加以阻止，也不会去管理那些玩具，认为孩子大点了再收拾来得及，因为很多次都是刚刚收拾好后，保持不了一两分钟，就会恢复原装，因此很多宝妈对此不想管，觉得管了也白管，那真的是不管最好吗？其实会让孩子养成许多的坏习惯，尤其是孩子具备这几个习惯之后，会让人产生厌恶，宝妈要认真对待这个事。

而让我惊喜的是，坚持用了一段时间的萝卜长高之后，孩子已经养成了很好的习惯了，每天自觉完成打卡，而且还说想要挑战运动周榜，原来运动也能这么好玩上瘾的嘛？

如果我是一个特别严厉的母亲，不管什么事情只管自己满不满意而不管孩子的喜好，那确实是我的问题，但现在涉及的是孩子的性格养成的问题，大家说我到底怎么做，才能让婆婆明白她的溺爱只会毁了孩子，不会对他有任何益处。

对于孩子来讲，孩子们总是对这个世界充满了好奇，他们渴望接触和了解这个好玩的世界，另一方面，孩子们总是希望自己是最棒的，内心深处从来都希冀这满足感和成就感，这就是为什么短视频和小游戏可以吸引他们的原因。阅读打卡app同样可以做到这一点，妙趣恒生的精彩故事可以满足孩子的求知欲和好奇心，打卡比拼的一些列互动正可以充分给予孩子成就感和满足感，包括激发孩子的求胜欲。阅读打卡app开发，正能通过满足孩子们的需要来培养他们的阅读习惯和水平。