带你了解合肥庐阳全封闭孩子叛逆改变学校怎么办

查缺补漏，帮孩子夯实根基。孩子厌学的一个重要原因是原先基础较差，孩子不能跟上现在的学习进度，学习成绩自然会比较差。这一问题，最好的解决方案当然是帮助孩子重振基础，让孩子跟上学习进程。我先安抚她的情绪，让她看到这么多年她成功的地方，肯定她这么多年为孩子和家庭的付出。同时让她知道孩子长到十一二岁，出现叛逆属于正常现象，既然孩子已经出现厌学问题，就要客观分析孩子厌学原因。不能一味对孩子批评指责提要求了。可能孩子已经被学习压的喘不过气了，需要通过抗争为自己挣得喘气的机会。同时，引导她看到孩子尽管已经厌学，可有时还是会顾及妈妈感受，去写作业。变指责为肯定，改释孩子的行为背后的意义。然后，我告诉她，她真的太需要有自己的生活了，日子不能都围着闺女团团转了，就这样，四十多分钟高强度的情感支付，她平静下来了。

每当孩子从学校回来，家长亲切地询问：孩子，你今天认真做眼操了吗？家长的亲切询问，是对孩子身体健康的关怀，是对孩子养成良好习惯的关注。每当周末到来的时候，家长和孩子一起在小区里跑跑步，打打羽毛球……引领孩子与运动交上朋友，让运动成为一种习惯。

1.春光正好，开卷有益。书是有生命力的存在，阅读则是感受生命力的方式。在这喧嚣的世界里，唯书中存有一方净土。从小为孩子营造阅读的氛围，创造阅读的条件，引导孩子养成爱阅读、会阅读的良好习惯，是培养孩子拥有追求梦想、勇敢做自己的技能的必备基础。

2.一年，予时们褪去了不少的稚嫩，在我们的共同关注下，孩子们逐步养成了阅读习惯、劳动习惯和运动习惯。好习惯将助力孩子在二年级走得更加轻松。

3.教育家叶圣陶先生曾经说过:“积千累万，不如养个好习惯。”可见习惯是如何重要，学生一旦形成不良生活习惯，在学习中、生活中，甚至在今后的人生道路上，都很难让他人接受，从而处理不好人际关系。儿童良好的学习习惯更是重要，成绩好的学生和成绩差的学生最大差别，就是他们学习习惯的差别。一个人良好的学习习惯，会让其受益终身，而不良的学习习惯，会使一个孩子一直碌碌无为。

4.孩子爱学习不用家长督促，是一个很好的习惯，可是如果只是一味的会死读书也是不可取的。而天天向外跑的孩子性格通常都比较阳光，大方得体。因为与人接触的多和朋友一起玩耍，谈天说地，本来就会让人身心愉悦，这样的孩子通常也会比较乐观，是开心或不开心，都喜欢和人分享，这样的性格会让孩子有很多的朋友。

5.学校非常注重对学习习惯的培养，平时布置的作业以及订正的要求都会比较严格，有时候会要求二次订正。课堂笔记和错题本的要求也非常仔细及严格。这些都是可视化学习加强的手段，我们家长感到非常满意。严格始终是教学和教育最基本的一个前提。此外，学校针对语数外三门主课定期都有阶段性诊断，能给家长定期很直观的反馈，也给孩子们起到时刻鞭策的效果。在课程设置方面，学校语数外实行分班走读，按照成绩差异分层，并且每个学期进行调整，这样非常有利于教师们进行针对性教学，提高教学效率。学生们在分层分班的环境中也能受到激励，增加了学习的主动性。此外，学校特色课程STEM也深受孩子们的喜欢。

家长要让孩子养成细致的习惯，可以做强化训练，一段时间内只重点纠正一个坏习惯，等相应好习惯养成之后，再开始下一个坏习惯的纠正训练，渐渐地，就可以让细心成为孩子的思维习惯。

1、教育孩子自觉遵守交通规，养成文明出行的良好习惯，过马路走斑马线，多观察路况，不闯红灯，不翻越隔离栏。

通过这次线上亲子阅读学习，深刻体会到了家庭阅读的重要性。所有习惯的养成，理所当然的包含阅读习惯的养成，都更多的是从家庭开始的，身为父母亲的我们，应当担起这份责任，以身作则，用心参与到家庭阅读当中，同孩子们一道与书为友，当好一名终身学习者。