驻马店汝南那有军事化学校

很多家长反映说孩子沉迷游戏不能自拔，仔细想想，当我们把所有矛头都怪罪到某一款游戏上时，作为家长，有没有想过自己的责任呢?作为学生，其天职——第一任务仍是学习，要学好各门课程，要拓宽知识面、提高自身综合素质，要学习做人处世的道理等等。大学的学习是自觉的，它不同中学的教与学，大学老师更多的是在学习方面进行引导启发，不再象中学里强制灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，且不可有松懈的思想。在大学里也曾有先例，新生入学后，中学里拉紧的弦一下子放松，忽视学习的重要性，或始终沉迷于高考结果而不能自拔，从而出现学期或学年的考试不过关，导致留级，降级，甚至退学的后果，此时悔之晚矣。

一是“面对面”主题培训，站位高。邀请卓越父母研究院、全国家校共育专家分别做《让孩子爱上学习》《家校共育，培养孩子学习品质与核心习惯》等主题培训，引导家长认识到：父母的素质决定着孩子未来的人生高度，要尝试对号入座，主动找寻自身存在的问题，在努力与主动学习中汲取育子策略，力争做专业的父母。高位引领，让广大家长一点点从改变自己开始，逐步引领孩子走向优秀。

确实，翻阅那些教学理论，会发现真正能让孩子爱上学习、掌握一定学习方的，一定是在于教育者。身为老师又作为家长的我，不禁感慨早期教育者的智慧，若是家长们从小重视学习力的培养，老师们所教的不仅是某个知识而是学习的方，那我们未来的孩子们多么厉害，我们未来的祖国会多么强大！

提前学习小学的知识点不符合孩子的发展规律，很多知识点和学习方式对孩子来说是很抽象和枯燥的，强制学习会破坏孩子的学习兴趣，让他们感觉学习是一件很痛苦的事情。

在专属的知识图谱中，家长可以清晰的看到孩子对于学习的掌握情况，不用时刻守在孩子身边唠叨，追问“最近学习怎么样”之类让孩子厌倦的话题。同时，学习机在了解孩子的学习情况后，会为孩子规划一个适合他的学习路径，制定出一个切实可行的学习目标，防止孩子产生盲目自信或者损害学习积极性的心态。

社会交往能力的提高是通过自觉学习和实际锻炼逐渐培养起来的，也是每个人一生中非常重要的技能。孩子从幼儿园转向小学过程中，家长需要重视的孩子人际交往能力的培养，为孩子往后的优秀品质打下良好基础。