3月中旬开始，因为身处疫情重点地区，工作上基本停滞。没法发货，也没法完成产品的制作。开始以为，这次疫情会和之前一样，过不了太久就会解封。四月份突然的封控是出乎我的意料的，心态就不一样了，甚至开始感觉解封变得遥遥无期。生活总是得继续，心态调整好后，就开始投入到能做的事情上。做一些前期的设计工作，学习一些新技能为之后的工作做准备。这两个月的时间基本也把未来一年的产品前期设计工作做完了。未来还是会根据进度按部就班的发布新品，多做些线上线下的推广活动。在班级管理中，要建立正确、规范的赏罚制度，让学生清楚什么是应该做的，什么是不应该做的。好与坏、对与错,要有口头、实物的表扬与奖励，或小小的惩罚。对待不同的学生提出适合的期待，特别是待提高生让他们能够体验到成功的乐趣。作为学生,成绩就是证明自己最好的方式，感受到多次的进步和成功后，孩子的情绪也会顺带变得愉悦。在点滴之间让优秀的学生变得更加优秀，让落后的学生也能树立明确的目标，形成良好的学风、班风。当学生身处鼓励学习、积极向上的大环境氛围中，就会构成学习的内驱力。
最近618，对于幼升小家庭来说，学习桌成了宝爸宝妈购物车里的常驻嘉宾。哈九博士第五代儿童智能学习桌不仅颜值高，而且功能强大，可以为孩子创造良好的学习环境，帮助孩子养成学习习惯，提升学习效率。
文明是旅途中最好的风景。动物是人类的好朋友，需要我们真诚相待。记者唿吁，乐享游园时光，请别丢了文明。当孩子有不文明旅游行为时，家长应及时制止、正确引导，让其从小养成良好习惯和文明素养；作为家长，在旅途中更应该以身作则，自觉做到文明旅游，给孩子树立良好的榜样。
王老师引用“郭橐驼植树”的故事，启发育子之道。郭橐驼植树，把树坑挖深挖大，让树根有充分的发展空间，然后就让树自然生长，郭橐驼植树成活率特别高，树长得特别好。如果按照此理，从小把孩子引入正道，养成好习惯，学诗知礼，让孩子有担当，寻找使命，孩子就会扎根发展。
孩子们活泼好玩，总在饭后漱口环节出现玩杯子、玩水的情况，不正确的漱口方式并不能帮助孩子减少口腔中残留的食物残渣。于是，我们的保育老师蹲下身耐心示范，用儿歌的方式帮助孩子们掌握了正确的漱口方，养成饭后自觉漱口、清洁口腔的良好习惯。
幼小衔接，孩子们会面临许多的问题，需要学会适应。幼小衔接并不只是大班的工作，入学准备要渗透于幼儿园三年保育教育工作的全程。要从身心健康、习惯养成、学习能力、社会适应等各个方面全面科学的衔接。幼儿园的教育是“授人以渔”的教育，只有习惯的养成、能力的发展才能让幼儿长久受益。
