今天，就给大家分享一个能够让孩子自觉有动力的奥秘，其实也是我们BMA学习轮中，唤醒孩子心力的重要方法，就是生涯探索。想让孩子养成读书的好习惯，最开始可以选择孩子感兴趣的书，比较简单有趣的书籍等孩子习惯了读书这个事之后再逐步增加难度，这样孩子也更容易由兴趣转变为习惯。对于成人来讲，养成一个好习惯也绝非易事，更何况是意志力远不如家长的孩子，所以家长在培养孩子好习惯时不要焦躁，不要孩子完不成任务就批评孩子，多鼓励、多陪伴、多讲究技巧，使用科学的办法逐步培养，相信每个孩子都能养成好习惯。返回搜狐，查看更多
《全国“双减”成效调查报告》还显示，家长对教育期望值较高，的家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历，的家长为让孩子上好学校常常感到很焦虑。
1.●?在孩子刚刚进入幼儿园的那几天，孩子哭闹无避免，这时候父母要坚持送孩子入园，告诉孩子放学就来接，然后果断离开。配合老师，一起和孩子度过“分离焦虑”的难关。
2.在上学的路上，可以听东风路的鸟叫，可以一同看头顶还没落下的月亮，可以研究路上的各种花草树木，孩子可以和我聊许多话题。自从三年级开设了语课以后，为了强化孩子的语单词背诵，每天早上，我们边走边记前一天的单词，我问她答，这样不但加强记忆，我也掌握了孩子的学习程度，同时很大程度地提高了孩子学语的兴趣。有时候我和她聊着天，忘记了问单词，她会提醒我，快问我单词呀，快问我单词呀，习惯成自然，孩子已经很喜欢这个记单词的过程了。
3.如果孩子对上学感到害怕或焦虑，一定要确保老师能给到孩子温暖的关注和额外的爱。不要在门口徘徊太久，也不要偷偷熘走。回避分离的感受，并不能让这种感受消失。父母和孩子说“再见”之后放学又回来接他，有助于孩子相信分离是可控的。
4.孩子早一年上学并不一定赢在起跑线上。在6岁这个阶段，孩子的智力和体力都在高速发育阶段，同一个孩子，相差几个月，在能力上相差悬殊。
5.答：他开心我们就开心。但有时真的会后悔送孩子出去，太担心了，时时刻刻提心吊胆，担心他上学顺不顺利?有没有生病?晚饭吃得怎么样?看到发生什么枪击案或其他悲剧的新闻，或者遇到他状态不好比如生病，更是焦虑得撕心裂肺。
“如果通关了还是想让孩子赴港上学，因为香港的语言环境和国际教育都做得很好。”唐女士说，“因为希望孩子以后可以出国留学，选择香港的教育能够更加和国际接轨。”
读书不只是上学，更多的是希望孩子能通过上学来爱上阅读。通过阅读孩子能知道自己活着的意义，虽然说这一部分家庭也能给予孩子，但是又有多少家庭能真正做到这一点呢？
宝宝频频要求和妈妈接触，是孩子的皮肤在发信号，只有满足孩子的需求，才能有效缓解焦虑，并让他充分感受到爱和安全感。
