现在孩子上高中了，每天5:30早起给孩子做早餐，喊娃起床送娃上学，风风火火的送娃去上学。自己可能都没有时间扒拉口早餐，就慌着奔波在上班的路上，挣两毛辛苦钱。延迟一年上学的孩子确实是要占些便宜的，他们会显得更成熟懂事，更守规矩，更不容易发生社交冲突，对学习任务也能更轻松的完成，这样的孩子多半会让老师和父母满意，得到更多鼓励表扬，这无疑是孩子学校生涯的一个完美开端。
积极参加教研组组织的各项教研活动,在骨干教师的指导下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划，一日活动计划。从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿参与的积极性和创造性思维，通过故事、儿歌游戏等形式培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。
科主任利用晨会时间，组织全科学习节能减排相关知识，带领大家从节约一滴水、一度电、一张纸的小事做起，合理使用电脑、打印机、空调等电器设备，倡导低碳出行，号召大家自觉养成节能减排的良好习惯，用实际行动参与节能减排，努力营造绿色低碳的良好氛围。
正因为如此，家长在陪伴孩子一路前行的路途上，为自己的角色合理定位显得非常重要。有人总结高三家长的角色应该有这么几种：独行路上的陪伴者，心理起伏的按摩师，学习习惯的监督者，高考信息的收集者，后勤保障的营养师，应该说把高三家长的角色定位得十分全面。仅从心理层面来认识，家长其实只有一个角色：孩子心理的支持者。无数的经验说明在高考制胜的各种因素中，良好的心态成为高考制胜的关键，因此家长的首要任务就是帮助孩子树立积极健康的心态，迎接高考的挑战。
1.养成良好的生活习惯。父母应该有规律地工作和休息，有计划地工作，有条理地做事。如果他们这样做了，他们的孩子就会向他们学习，养成良好的习惯，受益终生。
4.自我调节的能力，特别是那种控制自己的能力，这种能力在孩子处于幼儿园时得到快速的发展。这一点对于培养孩子的财商非常的重要。比如说。能够制定目标、做好计划去实现、能自主选择、学会等待，这些都可以让孩子可以控制好自己的冲动，可以让孩子养成一种良好的财务管理习惯。
