连云港东海叛逆孩子学校

  

2017年12月13日,我曾经在一年级的课堂上,和孩子一起阅读了一本绘本《小魔怪要上学》。这堂课的主题就是——阅读的力量。那堂课上,一个孩子站起来大声说:我从来没有读过绘本,妈妈说上小学了,应该多读文字书。但上完课后,这个孩子说:我要回去让妈妈也读读这本书,或者,我也要把我读过的书读给她听。如果孩子年龄允许,可以让他独立去坐公交车上学,这样可以锻炼孩子独立自主的能力,也能让孩子自己对自己学会负责任。

作为父母都经历过自己的读书时代,相信都知道读书并不是一件容易的事情。特别是对于现在的孩子来说,现在的孩子对于读书学习的兴趣并不是很高。生活中有太多的诱惑致使他们没有办静下心来去阅读。因此,如何让孩子喜欢上读书就变得非常的重要了。

对于家长来说,想得多了,觉得焦虑的事儿就越来越多了,而对于孩子来说,家长的焦虑才是最大的焦虑,据统计很多孩子因为学习的问题患上了抑郁症的人不占少数。

4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律,尤其是课堂、自习纪律,从严处理,对待扰乱课堂、自习纪律,却屡教不改者,决不袒护,2次后报请学生处处理,直至劝退,目的是保护想学习同学的切身利益。

厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前,孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

我一直觉得,文字世界有其不可取代的地位,书的世界唯美而纯粹,真的是会让孩子受益终身的财富,于是我暗下决心,再难,也要“处心积虑”、煞费心机地让孩子爱上阅读。

“爱孩子更爱学习成绩”,这并不是父母无私的爱,而是带有附加条件的爱。随时都在告诉孩子“你学习好,爸妈爱你,学习不好,爸妈就不会爱你”。

按照手册的“标准动作”,如下比较合理。如果超过这些时间,请提高效率或减少并非必要或重要的事项。我们的目的在学习和成长,如果做2个项目达成同样的目的,那就只做1个项目即可。

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