“子不教，父之过。”这句话表明在我们传统文化里就很注重父亲对孩子的教育。但是在现如今缺席的父亲，忙碌而又焦虑的妈妈，仿佛成了很多家庭的模式。所以对孩子犯错不能忍受，会过度关注并放大问题。比如你纠结孩子现在能不能熟练拼读字，写得好不好看。跟其他孩子比排名在什么位置？一旦发觉有比自己孩子更优秀的，就会着急，担心孩子输在起跑线上。然后用强硬的方式教育孩子。这种焦虑会传递给孩子，让孩子的情绪也起伏不定，孩子会为自己的表现担忧，会出现惧怕上学的情绪。
众所周知，3—6岁是儿童的大脑、神经、肌肉迅速发展并接近成熟的关键时期，是词汇量发展最迅速的时期，是语言应对能力初始发展的时期；是认知能力、逻辑能力、自我意识开始发展的时期。3—6岁儿童教育是全面发展的基础教育，为孩子今后发展奠定基础，这一年龄段儿童学习与发展的重要性越来越为全社会所重视。
1.第二实践的重要性。知识只有彻底理解并且丰富的联想生活事例，然后用在实践中才能有效。所以写作小片段必须多练反复练的创作方，创作时间。其次对热点事件的评价也是一种学习时间。
2.今晚有幸聆听了汕尾市于洪萍名教师工作室举办的读书分享活动《可见的学习与思维教学》，本次活动让我受益匪浅，各位老师均分享了自己的学习心得，并结合自己的教学实践举例说明，让我明白在教学过程中培养学生的成长型思维的重要性。其中有两点让我印象深刻，并深有体会。
3.步入三年级的台阶后，开始的我还没有意识到孩子们随着年龄成长带来的些许变化，还沉浸在对低年级的印象中，可爱、天真、活泼，依旧是我对孩子们的评价。直到在一篇课文的学习中，让我意识到情感教学在语文教学中的重要性。
4.1、从胜武老师收获学习方于思维模型重要性，最近参加变现学院讲书营，从几个月才能看一本书，学习到一周一本书，讲书营胜武老师的方很赞哦。培养我们快速抓取能力，提炼能力，快速阅读能力。
5.学习语言表演的重要性就在于，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放。
只有家长明白了这一点，才能从家庭教育的困惑中走出来，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。
孩子的兴趣一定要培养，未来社会更加注重孩子的特长了，学习好不是一切，爱好对于一个人的重要性，不仅仅是为了以后赚大钱，爱好可能是陪伴孩子一生，改变孩子性格，提高孩子自信心，让孩子热爱生活的一个重要。
3、学习二外的重要性：（1）就业：大学生基本需要过语四六级，尤其在发达地区，掌握语的人非常多。学习二外可以增强自己的就业竞争力。
