南通海安全封闭孩子叛逆改变学校

所以碰到不会的题的根本就是需要理解题中要点，掌握解题方式，但是一些作业APP下架后，孩子如何完成在学习没有学习到或者漏掉的课本知识，才是重要的关键之一，随着“双减”政策的实施，孩子不会的难题就会让家长更焦虑。学习的环境发生了非常大的变化，将对外部培训、补习的依靠，转变为自身的自觉、自律、自主的学习才是孩子重要的任务。今天晚上收看了闽姐姐的《从“学习阅读”到“阅读学习”》的视频直播，我深刻体会到家长对孩子的影响有多深。首先要从小给孩子营造阅读的氛围，其次要以身作则带动孩子的兴趣及动力，再次要经常跟孩子互动阅读心得。

开学之初，有的孩子情绪十分低落，胃口不好，晚上睡觉还会做恶梦，严重的还有腹痛、腹泻、头晕、呕吐、胸闷、憋气、脚痛不会走路、尿频等不适表现，但到医院检查则未发现异常，这是上学恐惧症的表现。

1.每个孩子天生就对世界充满了热情和探究的愿望，这是他们学习的起点。但为什么有的孩子上学后却不爱学习了呢？刘学兰将孩子厌学的原因归纳为五个方面。

2.原来是孩子在学校受到了同学的霸凌，被勒索，曾和父母简单说过，但是父母觉得男子汉遇见这些问题不算什么。后来孩子就出现了肚子疼，不愿上学，到处就医。

3.作为家长，我们可以引导孩子思考自己的人生议题并鼓励其为之努力，为孩子的焦虑提供情感支持，而不是让自己的焦虑成为孩子的焦虑。

4.当父母凭想象要求孩子时，孩子为了得到父母的爱，一开始可能会努力成为父母心目中的那个完美的孩子。但终有一天，孩子会感到力不从心，觉得无论怎样努力都不能达到父母的要求，也不再希冀以努力“换取”父母的爱，从而走向反面。许多起初学习优秀的孩子，突然会变得厌学，成绩一落千丈，原因便在于此。

5.变化通常是触发因素：例如搬家、换学校或新兄弟姐妹的诞生。一些开始上学的孩子对结交新朋友和开展新活动感到兴奋，但也可能有些孩子感到焦虑。

这里的孩子普遍：入园适应快，爱上上学，常常不愿离开；自主解决问题能力强，爱思考，爱读书，在体验对与错，奖励与惩罚，交友、合作等多方面不断提高个人能力！

一年级孩子上学焦虑，怕老师，其实是怕完不成老师的任务，受到老师责罚，现在每天早上吓得饭也吃不了，空肚子去上学，一听上学就哭。弄得我都失眠了，我该如何帮助孩子呢?

比如，你想帮孩子穿鞋，孩子不愿配合，他反抗的很可能不是穿鞋，而是他的脑子正想干点别的什么更有趣的事，你打断他，一把拉过来穿鞋，孩子怎么可能高兴呢？