《成为学习高手》并不是高大上的理论说教，而是和渊老师结合自身丰富的教学经验和大量前沿脑神经科学研究成果，研究出的解决具体问题的操作建议和行动指令，是孩子们看了就能用、用了就有效的实用锦囊。本文和大家分享书中和渊老师如何教孩子们正确地“预习-听课-复习”，养成学习闭环习惯。想要孩子举一反三，触类旁通，学以致用，提高学习效率，培养自主学习能力和学习积极主动性离不开良好的学习习惯。孩子进入初一后，是学习习惯形成的关键一年，如果初一没有形成良好正确的学习习惯，后面无论再努力，慢慢地也会对学习失去自信心，导致成绩越来越差，最终恶性循环。因此，我们也需要善于借助学习辅助工具提高学习效率。
在平时的教育中，张老师十分注重培养孩子的自理潜力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导，孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长就应经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的潜力，让他们在人生的起跑线上充满力量。
1.好了，现在大家都知道兴趣的重要性了，那么问题来了：兴趣真的能“培养”吗？我能不能成功地“培养”孩子爱上钢琴或者编程呢？
2.赶上好的老师，孩子学习的积极性一下就被调动起来了，也能培养孩子良好的学习习惯。但是遇到不那么高明的老师，孩子每天在老师的要求下完成学习任务，十分被动。
3.速算批改孩子们日常写速算题的时候，也可以借助e百分AI学习机的帮助，AI学习助手可以自动打开速算批改应用进行作业检测识别，支持小学阶段常见的11种速算题型的识别批改。
4.有人说，书香就像空气，看不见，摸不到，但却对人有着深远的影响，从幼时的陪伴阅读到后期的自主阅读，书籍和文字总会带给孩子太多思考和想象，让孩子坚持阅读，爱上阅读不仅滋养心灵，更能收获力量。
5.且小学阶段孩子意识不是很强，一般比较天然萌，但进入初中孩子意识很强，老师对自己的认可以及细微的关注孩子都很敏感，也很容易记心里，这些也会影响他的学习积极性和学习动力。
在孩子的学习过程中，很多家长只是关注孩子的学习成绩，忽略了培养孩子的思维模式，其实跟学习成绩相比，孩子的思维模式更加重要。
休闲时间，孩子觉得没有压力，情绪可以舒缓和家长更容易通过观察孩子的真实学习能力评估。使父母子女安排自己的时间，做一些有用的东西，不知不觉中形成了学习的兴趣。
因此，当家长，能够开始思考“如何让孩子在学习时，产生多巴胺”，而非仅仅关注结果和成绩。您的孩子就能够爱上学习！您也就开始了真正的教养行为——为孩子搭建能够炫耀的脚手架，孩子的大脑就会在学习时分泌出多巴胺！让孩子产生学习内动力，并形成上瘾行为。
