蚌埠五河教育孩子叛逆期的学校

其实比起升学来，还有天宽地阔的就业一说。在社会上确实会有许多负面的东西像染缸一样可能会影响到孩子。在这种情况下，家长更要挤出时间精力来承担好监管和养护责任，为孩子成长保驾护航，不能发懒图省事光顾着自己挣钱。关注孩子的心理，让其在社会中锻炼谋生技能，养成良好品行，这比多挣了一些钱更值得，也比让孩子只能在学校里混日子更重要。每到放假,孩子们欢天喜地,家长们却忧心忡忡,假期孩子独自在家没事做?爸爸妈妈还要继续上班?爷爷奶奶,姥姥姥爷只懂溺爱孩子?看电视,玩ipad,吃零食,逛游乐场……天啊!一个假期过去,只怕别的都没长,只有体重嗖嗖嗖上窜!成绩嗖嗖嗖下降!各种坏习惯都养成了!

家长们千万不要随随便便让孩子休学甚至退学,这样给孩子带来的不仅仅是学业的损失,更会给孩子带来心灵的创伤,不能上学的孩子课程上自然落下了“自己非正常人”的格印,自认为残而自怜,长此以往,反而造成身心均不健康的双疾儿童。

1.很多家长问我，云尔老师，面对有抑郁症、精神分裂症、双相情感障碍或者人格障碍的孩子，面对沉迷于手机游戏不去上学的孩子，面对怕考试不敢去上学的孩子，面对遭受过校园欺凌不去上学的孩子，面对因为听不懂课不去上学的孩子，面对早晨不起床的孩子，面对休学的孩子，面对不去工作的孩子，面对不找对象的孩子等等，作为家长到底应该怎么办？

2.还有一个亲戚，是把孩子交给爷爷奶奶抚养，也是到上学时才接回来。孩子一年中只能见到母亲几次，到6岁上学时接到父母身边，却发现孩子和自己矛盾重重，从不称唿母亲。一到放假，孩子就跑回爷爷奶奶身边。

3.完善的教育配套，更加方便家长与老师间的沟通交流，为孩子提供一个优渥的上学环境，确保孩子在优质师资力量下接受良好的教育而茁壮成长。

4.因为换房受到了刺激，就没有心情再折腾了，当时就决定踏实在朝阳上学了，在2019年年初才知道原来海淀有很多优质民办校和某宇宙中心小学是可以通过考试在全市进行选拔的，如果被选上了，不仅有好学校还有海淀学籍，以后小升初就有优势了，我这颗不安分的心又开始躁动起来了，赶紧带着孩子各处报名，投简历，我记得去年5月某天，特别热，两家学校考试时间冲突了，全家分头行动，我老公带着孩子上午参加A学校考试，我去B学校排队改时间，中午汇合吃个饭，下午再带孩子参加B学校考试，我到现在还忘不了那个暴晒的下午B学校门口焦灼等待的家长和孩子们排成的长队......

5.有人说，情绪焦虑是家庭中最大的生化，深以为然。一个容易被焦虑情绪操控的妈妈，必然会导致家庭成员的全体焦虑；在易怒的妻子面前，丈夫变得唯唯诺诺，一肚子怨气，敢怒却不敢言；在暴躁的妈妈面前，孩子要么性格懦弱，言听计从没主见，要么就是叛逆消极，与母亲一样焦虑……于家庭而言，一个情绪稳定的妈妈，绝对是一笔莫大的财富。

伤害随时都有可能发生。有时候孩子太小，不会说；有时候孩子害怕，不敢说；有时候孩子羞耻，不愿说。我们无鉴别所有的幼儿园，所有的幼师，但至少，可以教给孩子遇事敢说、敢反抗的能力。

这样一来，孩子对即将到来的幼儿园生活充满了期待，所以入园之后，他们对于幼儿园特有的兴趣会替代他们因为和家长分离的焦虑。

相反，如果孩子起床不情不愿，拖拖拉拉，提到老师同学便垂头丧气，走到幼儿园门口步子沉重缓慢甚至抗拒，这个时候家长就要进一步关注孩子在幼儿园的体验是否愉快。