【热点讨论】福州平潭封闭式叛逆孩子学校咋办

2024-06-17 01:09:45   

课堂教学活动在xx大学附属中学举行,主要阐述心理健康教育的相关知识,以课堂教学为主,辅导课堂活动。内容主要涉及学习注意力、情绪调节、人际关系等。目的是让中学生了解心理健康的知识和学习,了解在生活中遇到的困惑和解决问题的能力,使他们健康快乐的学习成长起来。永澄老师讲提升学习效率的三大核心问题是要明确学习目的,学习对象,学习策略。大脑突然意识到经典3W黄金思维圈。

从事家庭教育快12年来,我们遇到过很多类似张妈妈孩子这样的情况,为了玩手机,拿不上学不睡觉等威胁家长。如何帮孩子戒除沉迷网络,让孩子在正常的上学,正常的完成作业,正常的作息的前提下,有边界的使用手机网络呢?我们建议家长做要做到以下六点:

1.第五,小孩上学问题。跳过那些培训班良莠不齐、资源不足等问题,大城市孩子上托儿所幼儿园太难了,太贵了!上小学又是一道坎,上学难,上好学校更难。学区房可是横在家庭头上的一把刀。不买对不起孩子,丢不起脸面,买了那房贷随时会要了自己的命!在农村同样上学难,随着农村就学人口的减少,小学合并重组,上学更远了。虽然入学不难,但教学质量堪忧……这里面同样还有一个前面提到的孩子接送上学和寒暑假陪伴问题。

2.现在很多学生都是在寄宿学校上学,父母需外出打工,没有多余的时间照看学生,寄宿学校就成为了更好的选择,但一位14岁孩子家长没有想到的是,把孩子放心的放到寄宿学校后,却受到了孩子逝世的消息。

3.因为孩子不愿意上学、不愿意写作业的根本原因没有找到,当然也谈不上解决,根源还在,孩子只是因为受到您的“恐吓”,不得不去上学罢了。

4.一些家长把孩子上学看得比自己上学还紧张,过分焦虑,从孩子的吃喝拉撒到学习交友,事无巨细都要了解到位,生怕孩子在学习过程中存在不适。

5.就像影片中奥吉的妈妈对姐姐分享失去好朋友时吃一罐糖让自己心情好起来。父母面对孩子上学遇到的困难,也可以像朋友一样,给孩子分享自己当时遇到过相似的困难,是如何解决的。正常化孩子困难的同时,也给到孩子一些参考的解决办,一举两得。

强调阅读的重要,我想再建议一点,有些孩子也爱读书读书也很多,但是长进不大。这里需要从学习理论的角度给孩子一个建议,没有输出目的的输入,效果是非常低的。

由于作业的布置和安排,不少孩子和家长都有一定的“学习焦虑”。孩子进入初中或高中以后,这种“学习焦虑”会进一步增加。

有研究资料表明,有5%的儿童,经受过社会焦虑的痛苦。患有社会焦虑的孩子,在和自己家庭以外的人交往时,会特别在意自己的行为,害怕被他人嘲笑,担心自己,会被说成是“傻瓜”,当成笑柄。

首先要把孩子这个人和不上学这件事分开,不要把所有的事情都和不上学搅和在一起。比如说,孩子想出去走走,家长说不上学你走什么走;孩子想要点零花钱,家长说你不上学还要什么零花钱……

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