濮阳华龙正规的管教青少年的学校

最好能找到其家庭教育具体的“失误点”，让家长自觉调整，帮助孩子进步。这在小学很有效，中学因为孩子已经长大，毛病积习已深，家长失去权威，效果较差，但有家长配合总比没有强。为此，教师必须掌握指导家庭教育的专业技术。只会给家长打电话告状是不行的，要学会诊断其家庭教育的问题，而且能给家长“出招”。当然也要给学生“出招”，因为这种学生都并非愿意如此，他们只是太习惯做错事了，意志薄弱。他们往往一副很无助，很无奈的样子。“家庭教育指导师证”上的公章显示，发证单位有中国国家培训网、中国国家人事人才培训网、中央电化教育馆等不同机构。

许多父母常常以学习成绩来衡量孩子的成就，如果孩子的成绩达不到父母心目中的理想标准，不是责备就是埋怨，甚至打骂。殊不知，这样一来，往往会造成孩子内心严重的挫折感，渐渐地会心灰意冷，甚至丧失自信心，这就是许多孩子产生厌学情绪的重要原因。

其实孩子的厌学也不是无缘无故的，至少有家长的漠视、老师的批评、同学的嘲笑这些方面的原因。平时还有上辅导班的压力，心里的失落以及没有得到老师和方面的关爱等等。

其实，杨阿姨的儿子到底因为什么而厌学，具体原因还不知道。通常厌学的原因有在学校的人际关系差，被同学嘲笑冷落，或者是平时父母一味地要求学习，经常责备孩子学习不好，还有就是孩子刚上初中，可能还没有从小学的学习氛围上转换过来等等都有可能造成厌学。

上面讲述的青春期男孩厌学怎么办？我们知道青春期的男孩子会因为各种原因，对学习失去兴趣。家长一定要在孩子这一阶段告诉孩子学习才是最重要的，让孩子找到学习的目标并让孩子知道打游戏只是在消耗时间并不能实现自己的梦想。

首先从孩子和你说的只言片语中获得孩子厌学原因。“我不喜欢数学老师。”“数学怎么那么难学？”“学习一点用也没有？”从孩子只言片语的点去突破很容易寻找到孩子不爱学的原因。