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父母与我的隔空对话,让我深刻的感受到了学习对于我这个年龄的重要性,现在的我更想努力学习,目的就是不辜负自己不辜负父母。我暗自下定决心:我不会辜负您的期望的!高中三年的重要性大家都知道,学习的效果如何通过高考便能够检验出来,在高中学习的时候,同学们应该养成什么样的学习习惯呢?

其三,揠苗助长会影响学生对于学习的兴趣。过早地开展学科知识的教育,也在消磨学生对于学习的热情,月盈则亏,物极必反,很可能家长还沾沾自喜,当自己的孩子比别人优秀时,其实学生已经在心里产生了厌学的心理。

1.然而,正值择校季,很多家长确实面临这样的的难题——孩子厌学,不想继续读书怎么办?首先,作为家长,我们要明确一点,对于初高中十几岁的孩子而言,过早地踏入社会打工是百害而无一利。

2.首先,孩子厌学的原因同自身有很大的关系。很多孩子学习目的不明确,不知道因何而学,导致学习态度恶劣,经常上课不认真听,课后作业自然就不会写。但为了完成任务,孩子便渐渐地学会了抄袭、欺骗,甚至违反校规校纪,和老师,家长对着干。

3.所以我们就萌生了在中国的幼儿园里建立我们自己的“56号教室”的想。这个班级的核心思想就是保留、发现、发展孩子的学习动机,让孩子成为自主学习的天使。其实学习是孩子的本能和天性,比如对认识陌生人、学说话、学走路、看见新的环境充满了好奇,孩子都表现出乐学的精神,但为什么随着年龄的增长,很多孩子反而从乐学转变为厌学?这是困扰着很多家长的一个问题,也是在幼儿园教学过程中,需要我们深刻反思的问题。

4.这位家长采取方式。我认为也有点欠妥,没收孩子手机,对孩子表现的是一种不信任和强势。这可能也是孩子背着家长继续看的原因,家长和孩子的沟通需要改进,要真正的让小孩愿意讲出自己的心里话。

5.这样的情况下,学习成绩好的孩子们甚至更容易产生厌学情绪。学习好的孩子,家长对他们的期望值会远高于学习成绩差的孩子。像孩子成绩比较差的学生家长,孩子考个及格分家长都会欢天喜地,而与之对比的是,学习成绩很好的孩子,考了99分有些家长都会问问什么没有考100分。在这样的期望之下,家长给的压力和孩子自己给自己的压力都会很大,很容易产生厌学情绪。

通过参加培训,深感所学知识浅薄,要学习掌握的知识太多了。日常工作中,每天忙于各种事物,杂事琐事居多,自己感到苦累和浮躁。通过这次培训,我认识到学习的重要性,作为一名年轻的工作人员,在今后的工作中一定要加强学习,不仅要学习理论知识,更要向有经验的同事多交流、多沟通,努力使自己增长才干。

家庭教育对于孩子们来说,至关重要,家庭是孩子们的第一所学堂,家长是孩子的第一任老师,有什么样的家长就会有什么样的孩子。家庭教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜移默化的作用相当大,伴随着人的一生,可以说是活到老学到老。家庭的环境对孩子来说是最为接近的社会环境,这种环境造就孩子的素质,培养他们的品格。责任编辑:刘继吉

我们都不想让自己的孩子输在起跑线上。对于孩子来讲,人生的起跑线有很多条,其中一条起跑线就是家庭教育,就是家长!如果你把孩子的起跑线仅仅定位在分数上,那么很可能他赢在起跑线,输在终点站。家长的经济能力、学识修养、人生观、世界观、价值观、宇宙观、眼界、品味等等,这些都决定着你的孩子从哪里开始跑,往哪里跑,怎么跑!所以家长先让自己有了足够的人生高度,你才能擎托起孩子高于常人的起跑线。

习近平总书记说过,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”要做好“双减”工作,不仅需要学校、教师、社会的共同努力,更需要家庭的支持和配合,共同形成“双减”合力。在家校联手方面,张家岗小学充分发挥学校微信公众平台的作用,及时向家长宣传策;召开以“双减”为主题的线上家长会,让家长了解策,融入学校,并积极配合;充分利用“大家访”活动,让家长做好孩子在家庭的教育监管。从不同层面、多角度指导家长做好“双减”下的家庭教育,切实提高家教实效。

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