有没有戒网瘾的学校咋办

郑州中学在“双减”背景下之下，更加重视家庭教育，学校注重通过开展亲子劳动、亲子社会实践等活动增进亲子之间的交流互动，推进家校共育。开发“三自教育”课程，引导学生积极做好家庭劳动，帮助父母做家务，培养学生独立自主能力，增强亲子交流。现代社会的节奏越来越快,人们在生活、工作、学习等各方面承受的压力也越来越大,精神经常处在一种紧张状态,由此带来的“心理问题”日益严重。当代青少年的心理健康问题,成为社会热点话题,家庭教育势在必行。然而,大部分家长由于缺乏专业、科学的家庭教育方法,让孩子深受其害,给他们的身心发展和健全人格的塑造带来不可挽回的影响。在家庭教育中,家长们经常感到力不从心,变得特别焦虑。

家庭教育指导是进步广大家长本身素质和家庭教育水平的一种成人教育，是终身教育的一部分。家庭教育指导工作是***精神文明建设和施行素质教育的重要组成部分。家庭教育指导的目标是：进步家长思想道德、教子育儿水平；加强制知道，标准家长本身的教育行为，促进家长和孩子一起生长；进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳知道、指导和研究才干，使家庭教育指导工作水平缓家庭教育质量都有新的进步。

某招聘网站上，所谓的“家庭教育指导师”，其岗位职责却是制定学习计划、对学生进行全面指导等等，更像是变相的、隐形的学科类培训，是与“双减”策相违背的，也不符合《家庭教育促进》中对家庭教育指导的定义。

1。专注于扮演家庭的教育功能。教育孩子的责任，由父母承担，哪一个不能放弃他的责任;父亲和母亲必须为彼此的教育责任创造条件。教育儿童有一个合作伙伴，它不应该是“大权利”的单机;只有在父母承担教育责任的情况下，并对儿童教育具有和谐教育，可以在所有方向上发挥家庭教育功能。

好的家庭教育，需要依靠家长的智慧，下面这个故事，告诉家长什么才是正确的家庭教育，对孩子产生什么影响，家长要认真的看看

学习过教育学的人都知道，完整的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三部分组成，其中家庭教育是重中之重。然而，即使是到了21世纪，依然有部分文化程度较低、思想觉悟较低的家长，根本认识不到家庭教育的重要性，到现在依然延续着以前的老思想，觉得教育就是老师的事、学校的事，跟自己根本没关系。曾经遇到过一个根本没有责任心的家长，他的孩子2年前已经从小学毕业上初中了，当时初中要开家长会，还打电话打到小学老师的手机上，问自己的孩子现在在哪个班读书，闹这样笑话的。你就可想而知，他培养出的孩子是怎样的了。